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清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第四章 守恒量与对称性(4.5)周期性势场中的能带结构
文档格式:DOC 文档大小:141KB 文档页数:2
1. Floquet-Bloch-定理 粒子在周期性势场中运动时,它的状态介于束缚态与非束缚态之间,而能谱具有能带式的结构
燕山大学:《微机控制技术》第十三章 常用软件设计
文档格式:DOC 文档大小:391.5KB 文档页数:3
一、查表程序设计 单片机应用系统中,查表程序是一种常用程序,它广泛使用于LED显示器控制,打印机打印以及数 据补偿、计算、转换等功能程序中 查表,就是根据变量x在表格中查找y,使y=f(x) x有各种结构,如有时x可取小于n(n为定值)的自然数子集;有时,x取值范围较大,并且不会 取到该范围中的所有值,即对某些x,f(x)无定义,例如x为不定长的字符串或x为某些 ASCII字符 等
安徽科技学院:《分析化学》课程电子教案(PPT课件,基础分析)第六章 氧化还原滴定法
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:63
6.1概述 6.2氧化还原平衡和反应速率 6.3氧化还原滴定曲线 6.4氧化还原滴定中的指示剂 6.5高锰酸钾法 6.6K2CrO4法 6.7碘量法
山西农业大学:《昆虫生态及预测预报》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 生物多样性及其保护
文档格式:PPT 文档大小:9.13MB 文档页数:72
一、什么是生物多样性定义 1)、遗传多样性(genetic diversity) 2)、物种多样性(species diversity) 3)、 生态系统多样性(ecosystem diversity) 二、生物多样性的总量和分布 1)、地球生物资源概况 2)、生物多样性在世界的分布 3)、中国生物多样性的分布特点 4)、我国有多少生物物种 三、生物多样性的保护和可持续性发展
《生物统计学》课程教学资源(讲义)兽医学研究方法
文档格式:DOC 文档大小:504KB 文档页数:13
生物统计学的原理能指导我们在从事科学研究中,从被动走向主动,从盲目走向理智,用最小的工作量完 成科学研究,并使研究结果正确可靠 试验结果的表达方法及有效数字的确定 34m≠3.40cm 在表达科学数据结果时,既要把握数据的准确度,又要把握其精确度(准确度表示按近事物真值的程度 精确度,观测值彼此接近的程度)在科学实验中,总是在保证准确度的条件下,来提髙精确度
湖南第一师范学校:《小学语文教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 语文课程评价的功能与原则
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:47
一、什么是语文课程评价 评价:即通过一定的方法、途径 对某一事物或某一问题作出客观描述 和价值判断的过程。 格朗兰德:评价=测量(量的记述) 或非测量(质的记述)+价值判断
《植物化学保护》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 新农药的研究与开发
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:21
新农药的研制过程大体上可分为“研究” 与“开发”两个阶段。 在研究阶段,主要目的是从大量的化合物 中筛选出新的农药活性化合物,发现先导 化合,经结构优化,筛选开发的侯选化合 物。 在开发阶段,则主要是对侯选化合物进行 开发试验和安全性评价,最后选 定农药新 品种,进行工业化开发并商品化
《发酵工程》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 发酵罐的比拟放大(刘萍)
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:29
一、比拟放大的内容: 罐的几何尺寸,通风量,搅拌功率,传热面积和其他方面的放大问题,这些内容都有一定的相互关系
广东工业大学:《大学物理》课程教学资源(教案讲义)07 磁场、电磁感应
文档格式:PDF 文档大小:507.02KB 文档页数:16
第15章 稳恒电流的磁场 15.1 稳恒电流 电动势 15.2 真空中的磁场 15.3 磁场的性质 15.4 磁力 15.5 磁场中的磁介质 第16章 电磁感应及电磁场 16.1 电磁感应定律 16.2 动生电动势 16.3 自感和互感 16.4 磁场的能量 16.5 麦克斯韦电磁场理论 16.6 电磁波
广东工业大学:《大学物理》课程教学资源(教案讲义)06 静电场
文档格式:PDF 文档大小:393.62KB 文档页数:10
第十三章 真空中的静电场 第1节 电荷 第2节 真空中的库仑定律 第3节 电场 第4节 真空中的高斯定理 第5节 电势 电势差 静电场的环路定理 第6节 电势梯度和等势面 第14章 静电场中的导体和电介质 14.1 静电场中的导体 14.2 电场中的电介质 14.3 电容与电容器 14.4 电场的能量
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