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兰州交通大学：《微生物学》课程教学资源（授课教案，打印版）第十讲病毒、微生物的六类营养元素

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本章学习目标一、掌握计算机病毒诊断知识二、掌握杀毒引擎扫描算法三、了解病毒诊断实验四、理解计算机病毒清除知识

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兰州交通大学：《微生物学》课程教学资源（授课教案，打印版）第七讲蕈菌、病毒

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《微生物学》课程教学资源（前沿进展）2型糖尿病与能穿透结肠黏液的细菌有关（中文）

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兰州交通大学：《微生物学》课程教学资源（难点解析，打印版）第三章病毒

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兰州交通大学：《微生物学》课程教学资源（重点提示，打印版）第三章病毒

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兰州交通大学：《微生物学》课程教学资源（习题思考，打印版）第三章病毒（习题）

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兰州交通大学：《微生物学》课程教学资源（习题思考，打印版）第三章病毒（参考答案）

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[概述] 1.抗病原微生物药:指对病原微生物具有抑制或杀灭作用,用于防治感染性疾病的研究内容:药物、病原体、宿主三者之合成间的相互作用。包括①药物对病原体的抗菌作用、机制及毒副作用;②耐药性 2.产生及其机制;③宿主对药物的药动学、过程