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《汉语方言学》参考材料:汉语音韵讲义(上海教育出版社,丁声树,1984年02月第1版)
文档格式:PDF 文档大小:834.21KB 文档页数:34
《汉语方言学》参考材料:汉语音韵讲义(上海教育出版社,丁声树,1984年02月第1版)
《汉语方言学》:方言调查字表(修订本,中国社会科学院语言研究所)
文档格式:PDF 文档大小:2.47MB 文档页数:99
《汉语方言学》:方言调查字表(修订本,中国社会科学院语言研究所)
广东人民出版社:《汉语方言语法调查手册》PDF电子书(黄伯荣,2001年7月)
文档格式:PDF 文档大小:8.84MB 文档页数:159
广东人民出版社:《汉语方言语法调查手册》PDF电子书(黄伯荣,2001年7月)
中国文化概说——文化类词语总表
文档格式:PDF 文档大小:825.5KB 文档页数:4
中国文化概说——文化类词语总表
复旦大学:《中国文化概说》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 中国文化的生成背景——解说中国文化生成的地理、经济、社会因素
文档格式:PPT 文档大小:4.6MB 文档页数:52
第一节 中国文化依托的地理环境 第二节 中国文化植根的经济基础 第三节 中国文化形成的社会结构
复旦大学:《中国文化概说》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 中国文化的发展历程(中国文化的源头、历史分期)
文档格式:PPT 文档大小:4.75MB 文档页数:64
了解中国文化的发展历程,有助于更好地理解中国文化的过去、现在和未来
复旦大学:《中国文化概说》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 中国的传统教育(古代的学校教育、文化印记、思想的精华)
文档格式:PPT 文档大小:3.63MB 文档页数:44
中国有着十分悠久的教育历史和优良的教育传统。数千年来,中国文化依赖教育得以一代代地传承和发展,与此同时,中国的教育经验和教育思想亦被一代代地累积,成为文化宝库中不可多得的宝贵遗产。 第一节 中国古代的学校教育 第二节 中国传统教育的文化印记 第三节 中国传统教育思想的精华
复旦大学:《中国文化概说》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 中国的传统思维方式(形成、模式、价值)
文档格式:PPT 文档大小:1.64MB 文档页数:45
思维方式是文化的核心成分。它渗透于文化的各个领域,有着很强的稳定性和继承性。了解中国的传统思维方式对于把握中国文化具有重要的意义。 第一节 中国传统思维方式的形成 第二节 中国传统思维的模式 第三节 中国传统思维方式的价值
复旦大学:《中国文化概说》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 中国的传统民俗(产生背景、地位及分类、特点和社会作用)
文档格式:PPT 文档大小:16.71MB 文档页数:98
民俗是民族文化极为重要的组成部分,不同的民俗体现不同民族的生活方式、历史传统、社会意识,使各民族得以保持自己的文化特色。民俗作为社会普遍遵守的规范,还是政治、法律之外控制社会的重要因素。 第一节 中国民俗的产生背景 第二节 民俗在文化中的地位及其分类 第三节 中国民俗的特点和社会作用
复旦大学:《中国文化概说》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 中国文化与中国的现代化
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:47
中国文化是中华民族几千年的文明演化汇集成的,在漫长的历史岁月中,中国文化不断在融入新的东西,使自身得到更新与发展。当代中国正在进行现代化建设,中国文化在现代化的建设中将会注入新的时代内容,走向新的辉煌。 第一节 外来文化的融入与中国文化的变革 第二节 关于中国文化发展的论争 第三节 传统文化在现代化建设中的作用
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