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聊城大学:《拓扑学 Topology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 紧致性 §7.3 n维欧氏空间Rn中的紧致子集
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聊城大学:《拓扑学 Topology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 度量空间与连续映射 2.7 拓扑空问中的序到
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1诊断呼吸衰竭的三个条件和两个参数? 为什么有这样的参数? 2有无单纯的PaCO2升高的呼衰?为什么? 3机械通气主要为解决什么问题? 4机械通气与自主呼吸的最大区别是什么?
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了解网络教学资源检索与下载技巧 认识中小学实用网站 了解全文数据库检索方法
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《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)6.4 定积分魅力的显示——在若干学科中的应用
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教学评价是学生较为熟悉的内容之一,本单元的学习重点在于引导学生将感性的认识上 升为理性认识,并主动将获得的理论知识与现实世界相结合,思考当前教学评价中的热点问 题。 本单元的学习设计同样按3个课时进行设计,在系统地讲授教材涉及的基础知识体系之 余,拟结合我校承担的“新课程背景下高中学生学业评价”项目的一些研究问题和研究成果 进行讨论,并通过录像展示当前新课程改革中学校开展过程性评价的方式
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一、三绕组变压器 二、自耦变压器 三、电压互感器和电流互感器
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第一讲 :溶液概述、偏摩尔量和化学势 第二讲 :混合气体中各组分的化学势、部分习题解答 第三讲 :稀溶液中的两个经验定律、理想液态混合物 第四讲 :稀溶液中各组分的化学势、溶液的依数性 第五讲 :非理想溶液、分配系数、小结
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1 在真空中有两平行板,相对距离为
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⒈光栅方程成立的条件是什么?在实验中如何使这一条件得到满足?
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