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《理论力学》课程教学资源(PPT讲稿)第一讲:绪论、第一章 静力学的基本概念 受力图
文档格式:PPT 文档大小:817.5KB 文档页数:21
一、力学概论一般力学固体力学二、内容受力作用的物体宏观的机械运动力作用后物体的变形、内部组织的变化及由此而引起的一系列问题物体机械运动一般规律的科学
《计算机网络技术及应用》课程教学资源(教案讲义)第八章 用Linux构建 Intranet
文档格式:PDF 文档大小:371.04KB 文档页数:20
Linux是 Internet/Intranet上一个重要的服务器平台。 Intranet指将 nternet技术应 用在组织内部,主要目的是发布和整合公司内部的信息。通过 Linux可以对 Internet/Intranet提供的服务如下
《内脏系统药理学》课程教学资源(试题)第2章 药物对机体的作用一一药动学
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:7
1.了解药物在机体内的过程:掌握药物的跨膜转运,药物的吸收、分布及其影响因素,P450酶系及其抑制剂和诱导剂:熟悉药物排泄途径及其影响肾排泄的因素,血浆蛋白结合率和肝肠循环的概念。 2.掌握药动学基本参数的意义及相互关系
《内脏系统药理学》课程教学资源(试题)第27章 利尿药及脱水药
文档格式:DOC 文档大小:129.5KB 文档页数:4
⒈了解肾小球、肾小管在尿液形成过程中的各自不同的功能,利尿药的分类。 ⒉掌握利尿药(呋塞米、氢氯噻嗪、螺内酯)的作用部位、药理作用、作用机制、临床应用及不良反应。熟悉各类常用药物及主要作用部位
《构造地质学》课程教学资源(习题集)习题五
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:16
四、问答题和简述题 1.地质学中研究地质构造的一门分支学科 地质学的研究对象是地壳或岩石圈的地质构造.地质构造可由内或外动力 地质作用形成,但构造地质学主要研究内动力地质作用所形成的各种地质构造的形 态、产状、规模、形成条件、形成机制、分布和组合规律及其演化历史,并进而探 讨产生地质构造的地壳运动方式、规律和动力来源
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(候新朴)
文档格式:PPT 文档大小:203.5KB 文档页数:3
一、物理化学的任务和内容 物理化学 从研究物理变化和化学变化的联系入手, 探求化学变化的基本规律。又称理论化学。 主要内容 (1)化学热力学:研究化学反应的方向和限度 (2)化学动力学:研究化学反应的速率和机理 (3)表面化学、电化学、胶体和大分子化学 (4)结构化学 研究物质内部微观结构和宏观化学性 质的关系(单独设课)
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 相平衡(4.4)部分互溶和完全不互溶双液系统
文档格式:PPT 文档大小:702.5KB 文档页数:21
一、部分互溶双液系统 1.具有最高临界溶解温度的类型此类型即系统温度高于最高临界溶解温度时在任意浓度范围内都为均匀一相,系统温度低于最高临界溶解温度时一定浓度范围内溶液分层。T-x相图如下:
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 相平衡(4.3)完全互溶双液系统
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:43
一、理想的完全互溶的双液系统 理想液态混合物全部浓度范围内均能互溶形成均匀的单一液相,同时在全部浓度范围内符合拉鸟尔定律
大庆石油学院:《网络信息安全》讲义 (PPT课件)
文档格式:PPT 文档大小:2.53MB 文档页数:161
一、什么是信息 二、 什么是网络 三、什么是网络信息安全 四、学科内容 五、授课内容
《生物化学习题》第四-八章复习题
文档格式:DOC 文档大小:228KB 文档页数:53
(一)名词解释 1.生物氧化(biologicaloxidation)生物体内有机物质氧化而产生大量能量的过程称为生物氧化。生物氧化在细胞 内进行,氧化过程消耗氧放出二氧化碳和水,所以有时也称之为“细胞呼吸”或“细胞氧化”。生物氧化包括:有 机碳氧化变成 CO2;底物氧化脱氢、氢及电子通过呼吸链传递、分子氧与传递的氢结成水;在有机物被氧化成 CO2 和 H2O 的同时,释放的能量使 ADP 转变成 ATP
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