第二节消化系统 一、动物对食物的消化和吸收 1.食物和营养素 2.消化的类型 3.动物消化系统的演化 二、人的消化系统 1.消化系统的组成 2.食物的消化 3.营养物质的吸收

第三节循环系统 一、动物循环系统的演化 水管系统 血液循环系统 二、人的血液循环系统 心血管系 淋巴系

第七节动物界( Kingdom of Animal) 一、动物界的进化 大约12亿年前,动物和植物开始分化,经过漫长的岁月,进化出地球上 最庞大最繁荣的生物类群

利用树鼩开展眼科研究主要集中在近视模型的建立、近视对巩膜和脉络膜造成的变化,以及树鼩视网膜、视神经、角膜及视皮质的基研究。本文对树鼩在眼科学方面的基础研究结果进行综述

一、方法论和数据说明；二、农业、植物学和动物学；三、生态与环境科学；四、地球科学；五、临床医学；六、生物科学；七、化学与材料科学；八、物理学；九、天文学与天体物理学；十、数学、计算机科学与工程学；十一、经济学、心理学及其他社会科学；

建立稳定、可靠的急性肾损伤模型是研究急性肾病的重要手段。目前该类模型的造模方法多样、适用范围各异、成模标准不一,笔者通过整理近年来相关文献,将急性肾损伤模型进行合理归类,分析其塑造方法理机制、应用、成模特点等方面,以期为学者展开相关研究提供思路与参考

猪蛔虫病是由于蛔科（Ascaridiae）的猪蛔虫（Acaris suum）寄生在猪的小肠中而引起的一种蠕虫病。 本病分布于全国各地，在养猪地区感染普遍

片形吸虫病是牛羊的主要寄生虫病之一，它的病原体为片形科（Fasciolidae）片形属（ Fasciola ）的肝片形吸虫（Fasciola hepatica）大片形吸（ F. gigantica）。它们寄生于黄牛、水牛、绵羊、山羊、鹿和其他反刍动物的肝脏胆管中。也见于猪、马和家兔及其他野生动物。人也有被寄生的报道

(一)、课程的性质地位和任务: 动物遗传学是农业院校中动物科学本科专业的专业基础课。动物遗 传与生物化学、细胞生物学、动物学、育种学、繁殖学、生物进化等学科 关系密切。是本专业学生的必修课程,也是学好育种和繁殖学的前期科 学,而且对于学生的在生物技术等相关领域的进一步深入学习不可缺少的 理论基础知识。同时也为科研和实践能力的提高和加强提供实验手段,锻 炼学生的思维和创新能力

本课程的教学目的与要求是 通过本课程学习,使学生主要获得梅花鹿、马鹿、白唇鹿、麋鹿、麝、黑熊、棕熊等动物的 生物学特性,繁殖育种,饲养管理、营养、产品加工、环境控制等方面的基本理论知识和基本技 能,为在今后生产实践、科学研究、解决生产实际打下必要的基础