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“水质工程学”是给水排水工程专业的一门主干专业核心课程。本课程的主要任务是,使学生全面系 统地了解水的性质、水和污水的水质特征与水质指标、水体污染及危害与自净等基本概念与理论,较扎实 地掌握水处理的基本概念、基本理论、基本方法及其发展状况,基本掌握各种水处理的工程技术与方法、 应用条件,以及新工艺与新技术,为将来从事本专业的工程设计、科研及运行管理工作等奠定必要的理论 和应用基础
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淡水需求:生活用水、动力装置用水、锅炉补水 海水[Sea Waters.w.)]:平均含盐量35g/ 淡水[Fresh Water.w.:含盐量<1000mg/ 造水机[Fresh Water Generator(f..g)]:所产淡水含 盐量应低于10mg/(根据锅炉补给水的要求)
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9.1小区给排水工程 9.2建筑中程 9.3水景及游泳池给水程
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1.用水定额 用水定额是指,用水对象单位时间内所需用水量的 规定数值,是确定建筑物设计用水量的主要参数之 其数值是在对各类用水对象的实际耗用水量进行多年 实测的基础上,经过分析,并且考虑国家目前的经济状 况以及发展趋势等综合因素而制定的,以作为工程设计 时必须遵守的规范 合理选择用水定额关系到给排水工程的规模和工程投资
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一、取水构筑物、一级泵站及净水厂的流量关系
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现批准《鼓风曝气系统设计规程》CEcS97:97为中国工程 建设标准化协会标准,推荐给有关单位使用。在使用过程中,请将 意见及有关资料寄交北京和平街北口中国寰球化学工程公司中国 工程建设标准化协会工业给水排水委员会(邮编:100029),以便修 订时参考
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最近连续阅读了”青年话题″版上有关水价格问题的几篇″不同观点\,对于 提髙水价,限量用水\的政策措施,大家有各种各样的意见。有人认为,水涨 价,有利于减少浪费,提高大家的节水积极性;也有人认为,水资源的需求缺 乏弹性,即使涨价也没有什么用;更有人认为,水资源涨价,是劫贫济富,不 公平。作为制度分析学者,我是如何看待这一问题呢? 首先要看提髙水价这一特定的政策选择可能导致什么样的直接效率效应
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目录 一、实习目的 二、实习内容 三、实习方式 四、实习要求 五、注意事项 六、组织管理 七、日程安排
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9-1水质、水温及热水用水量定额 一、水质 水质应符合我国现行的《生活饮用水卫生标准》;钙镁离子含量:日用水量357m/L时,需进行水质处理
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第9章建筑内部热水供应系统的计算 9-1水质、水温及热水用水量定额 一、热水水质 生活用热水的水质应符合我国现行的《生活饮用水卫生标准》 钙镁离子含量:日用水量357m/L时,需要进行水质处理
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