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西安石油大学计算机学院:《程序设计语言C Programming Language C》教学资源(PPT课件)第09章 预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:72.5KB 文档页数:13
1. 宏定义 2. \文件包含\处理 3. 条件编译
人民邮电出版社:《C及C++程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 C语言的预处理器
文档格式:PPT 文档大小:94.5KB 文档页数:13
11.1 宏定义和宏替换 11.2 文件包含 11.3 条件编译
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第九章 预处理命令
文档格式:PDF 文档大小:119.74KB 文档页数:6
1. 掌握宏定义。 2. 重点掌握文件包含。 3. 了解条件编译
《C语言程序设计》课程教学资源:第八章 预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:102KB 文档页数:8
第八章预处理命令 一、作用:对源程序编译之前做一些处理,生成扩展C源程序
《C语言程序设计源代码》C085结构体数组输入出
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:1
#include struct Worker Int num char name[20] maino float sum=0 truct Worker*p, per[3]: printf(\请输入三名职工的编号、姓名、性别和工资:in\)
《编译原理》课程教学资源:复习题1
文档格式:DOC 文档大小:68KB 文档页数:3
正规表达式和有穷自动机 1指与出正规式匹配的串 a)(abb)*c与后面的那些串匹配? ababbc abab c babc aaabc
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程教学大纲 The C Language Programming Design
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:5
一、 课程编号:040105 二、 课程类型:(必修课、限选课) 课程学时:48 学时(其中,理论教适用专业:非计算机科学与技术专业先修课程:计算机文化基础
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第1讲 C语言概述(主讲:谢竞博)
文档格式:PPT 文档大小:4.64MB 文档页数:31
一、了解C语言的历史及特点。 二、认识简单C程序,掌握C程序的基本组成,理解编译预处理命令、主函数、语句、格式化输出函数printf()、注释、简单表达式等语法。(重点) 三、运行C程序的步骤与方法(重点)
《C语言程序设计》课程教学资源:第5章 函数与预处理
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:67
在第一章中已经介绍过,C源程序是由函数组成的。虽然 前面各章的程序中都只有一个主函数main(,但实用程序住往由多 个函数组成。函数是C源程序的基本模埉,通过对函数模块的调用 实现特定的功能。C语言中的函数相当于其它高级语言的子程序。 C语言不仅提供了极为丰富的库函数(如 Turbo C,MSC都提供了三 了多个库函数),还允许用户建立自己定义的函数。用户可把自己的 算法编成一个个相对独立的函数模块,然后用调用的方法来使用函 数
清华大学:《计算机程序设计基础》课程教学资源(PPT课件)第一章 C语言的基本概念(主讲:乔林)
文档格式:PPT 文档大小:66.5KB 文档页数:12
第一章C语言的基本概念 学习目标 1.了解C语言的发展历史 2.了解C语言的特点 3.了解程序的基本概念 4.掌握C语言中定义标识符的方法 5.了解C语言的编译与执行过程
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