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《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 串
文档格式:PPT 文档大小:227KB 文档页数:56
1、熟悉串的七种基本操作的定义,并能利用这些基本操作来实现串的其它各种操作的方法。 2、熟练掌握在串的定长顺序存储结构上实现串的各种操作的方法。 3、了解串的堆存储结构以及在其上实现串操作的基本方法。 4.1 串的抽象数据类型的定义 4.2 串的表示和实现 4.3 串的模式匹配算法
《数据结构》课程教学资源:第四章 数组和广义表
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:5
4.1数组的顺序存储结构 4.1.1数组的定义 几乎在所有的高级算法语言中,都有数组类型数据的定义 数组是线性表的推广,本节仅以二维数组为例,给出数组的定义 左式是大家所熟悉的矩阵,即二维数组 a1an2n一个二维数组的逻辑结构可形式地表为:
浙江大学:《数据结构与算法》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:5
本课程为专业基础课,也是专业主干课程(学位课程),本课程 是计算机科学的算法理论基础和软件设计的技术基础,主要研究信 息的逻辑结构及其基本操作在计算机中的表示和实现。 课程的任务是学会分析研究计算机加工的数据结构的特性;
《软件技术基础教程》第2章 基本数据结构及其运算
文档格式:PPT 文档大小:659KB 文档页数:234
2.1数据结构的基本概念 2.2线性表 2.3栈及其应用 2.4队列及其应用 2.5线性链表 2.6数组与字符串 2.7树与二叉树 2.8图 2.9索引存储结构
《C语言教程》课程教学资源(教案讲义)第二章 C语言程序设计概述
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:5
一、C语言的产生与发展 二、C语言的特点 1.语言简洁、紧凑,使用方便。(只有32个关键字) 2.运算符丰富。(34种运算符) 3.数据结构丰富,具有现代化语言的各种数据结构。 4.具有结构化的控制语句。 5.语法限制不太严格,程序设计自由度大。 6.生成目标代码质量高,程序执行效率高。 7.用C语言写的程序可移植性好
《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 栈和队列
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:85
(1) 理解栈和队列的特性以及它们之间的差异,知道在何时使用哪种数据结构。 (2) 重点掌握在顺序栈上和链栈上实现栈的基本运算算法,注意栈满和栈空的条件。 (3) 重点掌握在顺序队上和链队上实现队列的基本运算算法,注意循环队上队满和队空的条件。 (4) 灵活运用栈和队列这两种数据结构解决一些综合应用问题。 3.1 栈 3.1.1 栈的定义 3.1.2 顺序存储结构及其基本运算实现 3.1.3 链式存储结构及其基本运算实现 3.1.4 栈的应用举例 3.2 队列 3.2.1 队列的定义 3.2.2 顺序存储结构及其基本运算的实现 3.2.3 链式存储结构及其基本运算的实现 3.2.4 队列的应用举例
《数据结构》课程教学资源:第八章 检索结构
文档格式:PPT 文档大小:529.5KB 文档页数:114
8.1.1检索的概念 检索也称查找 检索是指在数据元素(记录)集合中求出满足某给定条件的记录数据元素(记录)中确定某特定数据字段的值与给定值相匹配的
上海交通大学:《数据结构考研试题》1998年数据结构和程序设计技术
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:5
题一(20分)判断题:若认为下列命题正确打““,反之打“ד 1、数据元素是数据的最小单位() 2、队列逻辑上是一个下端口和上端能增加又能减少的线性表() 3、任何一个递归过程都可以转换成非递归过程。()
北京邮电大学自动化学院:《数据结构》第八章 查找
文档格式:PPT 文档大小:914.5KB 文档页数:72
1、查找表——也叫检索,是由同一类型的数据元素(或记 录)构成的集合。由于“集合”中的数据元素之间存在完全松 散的关系,因此查找表是一种非常灵便的数据结构
北京邮电大学自动化学院:《数据结构》第二章 线性表
文档格式:PPT 文档大小:886.5KB 文档页数:86
线性结构的特点:在数据元素中的非空有限集中 (1)存在唯一的一个被称作“第一”的数据元素; (2)存在唯一的一个被称作“最后一个”的数据元素
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