网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2801)
《数字图象处理》第六章 腐蚀,膨胀,细化算法
文档格式:DOC 文档大小:325KB 文档页数:20
这一章的内容我认为是最有趣的。还记得前言中那个抽取骨架的例子吗?现在我们就来看看 它是如何实现的。 今天所讲的内容属于一门新兴的学科:数学形态学(Mathematical Morphology)。说起来很有 意思,它是法国和德国的科学家在研究岩石结构时建立的一门学科。形态学的用途主要是获 取物体拓扑和结构信息,它通过物体和结构元素相互作用的某些运算,得到物体更本质的形 态
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第二单元 “课程与教学本质论” 的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
这是本课程的第二单元,涉及到较多的概念和原理,考虑到学生对抽象概念理解可能存 在一定问题,本单元的学习设计注重教师的讲解与学生的讨论交流相结合,力求让学生从互 动中主动将抽象的理论与教育教学的实践结合起来,自己发现问题并尝试解答
淮北煤炭师范学院:《学校管理学》第二编 学校管理基本原理
文档格式:PPT 文档大小:167.5KB 文档页数:13
一、民主化思想原则 1、民主化思想原则及意义 2、学校民主管理的具体表现 3、几个要转变的观念 4、学校民主管理中需要解决的问
《统计学习题库》(一)
文档格式:DOC 文档大小:275.5KB 文档页数:10
1. 最早使用统计学这一学术用语的是() A. 政治算术学派 B. 国势学派 C. 社会统计学派 D. 数理统计学派
淮北煤炭师范学院:《学校管理学》第一编 序
文档格式:PPT 文档大小:152.5KB 文档页数:12
一、管理及学科研究进展 二、学校管理学的产生 三、学校管理学的学科体系与方法
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九单元 课程与教学美学
文档格式:PPT 文档大小:113.5KB 文档页数:63
一、课程与教学美学概述 课程与教学美学,是一个正在兴起 和形成的专门学问领域,这里需要 首先介绍和探明的内容有,课程与 教学美学的研究对象和客观基础, 课程与教学审美的功能以及审美性 课程与教学的基本原则等
中国科技大学:《数值计算方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)教学大纲
文档格式:PPT 文档大小:293KB 文档页数:9
第一章 误差简介(2学时) 第二章 插值(8学时) 第三章 最佳平方逼近(4学时) 第四章 数值微分和数值积分(8学时)
《经济学原理》课程简介
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
本课程在讲授方式和教材编写内容上有一个基本特点,就是第一 次在大学经济学理论入门课程中,系统利用我国经济生活的经验材料 和真实事例来阐述现代经济学基本原理。 第一、教材包括约 70 个主要取材我国经济生活的真实案例,与 现代经济学原理基本内容结合讨论
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)教学策略与学习方式
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:46
(一)教学策略的概念 教学策略的概念,突出强调教学组织实施的计 划性、互动性和学习理论基础。 广义的教学策略,是指在课程与教学目标确定 以后,依据学生的学习规律和特定的教学条件, 灵活机动地选择与组合相关的内容、媒体、评 价技术、组织形式、方法和各种手段等,以便 形成具有效率意义的特定教学方案的原理、原 则和方式。包括教学活动中的学习策略、教授 策略和师生互动的教学策略
集美大学:《动物学》课程教学大纲(水产养殖、动物科学和海洋渔业科学与技术专业)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:3
一、课程性质、教学目的与要求: 性质:《动物学》是一门多科性的综合学科,又是一门完整体系的学科,是生命科学也是水产养 殖、动物科学和海洋渔业科学与技术专业的基础课程之一
首页
上页
274
275
276
277
278
279
280
281
下页
末页
热门关键字
冶金原理
学术
组织学
脂代谢
西藏大学
微粒分析
微机应用
统计分布
水下机器人
数字地球
培训开发与管理
理论经济学
抗震设计
解析数论基础
教学组织与设计
江苏大学
加法
技术数学
激光应用
机构设计
互联网应用
管理会计学
工科高等数学
定价学
电子电路技术
电器
电解
地质工程
城规原理
成本利润分析
变压
Linux系统使用与编程
《现代经济学》
《计算方法》
《微机原理》
IC课程设计
ASP网站设计
C/C++程序设计
CAD平面设计
SPSS心理统计应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2801
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有