(一)概述 1.概念 外呼吸功能严重障碍→PaO2↓或伴有PaCO2↑的病理过程 2.判断标准 Pa02 6. 6kPa (50mmHg)

第一节 缺血——再灌注损伤的原因及条件 第二节 缺血——再灌注损伤的发生机制 第三节 缺血——再灌注损伤时机体的功能及代谢变化 第四节 防治缺血——再灌注损伤的病理生理基础

第一节 DIC的原因和发病机制 第二节 影响DIC发生发展的因素 第三节 DIC的分期和分型 第四节 DIC的功能代谢变化及临床表现

第一节 概述 第二节 应激反应的基本表现 一.应激的神经内分泌反应 二.应激的细胞体液反应 三.应激时机体的功能代谢变化 第三节 应激与疾病 第四节 防治的病理生理基础 1.预防、消除或减轻应激原 2.积极治疗应激性损伤，如应激性溃疡采用抗酸治疗等 3.适当的心理治疗和心理护理

第一节 概念和分类 第二节 原因和发病机制 第三节 急性呼吸窘迫综合征 (ARDS，acute respiratory distress syndrome） 第四节 主要功能代谢变化 第五节 防治原则

基本发病环节 急性肾功能衰竭 氮质血症 功能代谢变化 肾性高血压 肾细胞损伤及其机制 少尿型急性肾衰

第一节 概述 General Introduction 第二节 缺氧的原因和发生机制 Causes and Mechanisms of Hypoxia 第三节 缺氧对机体的影响 Effects of Hypoxia 第四节 治疗缺氧的病理生理基础 (Pathophysiological basis of treatment for hypoxia)

1.掌握流脑的病原学及流行病学特点 2.熟悉流脑的发病机理及病理解剖 3.掌握流脑的临床表现 4.熟悉流脑的实验室检查特点 5.掌握流脑的诊断原则 6.熟悉流脑的鉴别诊断 7.掌握流脑的治疗原则

（一）理论课程 1《医学生物学》 2《人体解剖学》 3《组织学与胚胎学》 4《医用化学》 5《生理学》 6《医用生物化学》 7《病原生物学与免疫学》 8《病理学与病理生理学》 9《护理药理学》 10《基础护理学（1）》 11《基础护理学（2）》 12《护理管理与教育学》 13《护理学导论》 14《社区护理学》 15《健康教育》 16《临终关怀学》 17《健康评估》 18《成人护理学（1）》 19《成人护理学（2）》 20《精神科护理学》 21《传染病护理学》 22《急危重症护理学》 23《皮肤性病护理学》 24《康复护理学》 25《儿科护理学》 26《妇产科护理学》 27《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》 28《儿童保健》 29《护理礼仪与人际沟通》 30《护理心理学》 31《护理专业英语》 32《多元文化与护理》 33《医学文献检索》 34《METS 考试》 35《预防医学》 36《护理研究》 37《营养与食品卫生学》 38《护理伦理与法规》 39《老年护理学》 40《中医护理学》 41《针灸与推拿》 42《口腔临床护理技术》 （二）实验课程 43《医学生物学》 44《人体解剖学》 45《组织学与胚胎学》 46《医用化学》 47《机能实验（1）》 48《病原生物学与免疫学》 49《病理学与病理生理学》 50《机能实验（2）》 51《基础护理学（1）》 52《基础护理学（2）》 53《护理技能综合训练》 54《健康评估》 55《成人护理学（1）》 56《成人护理学（2）》 57《精神科护理学》 58《传染病护理学》 59《急危重症护理学》 60《皮肤性病护理学》 61《康复护理学》实验 62《儿科护理学》 63《妇产科护理学》 64《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》 65《儿童保健》 66《护理礼仪与人际沟通》 67《护理心理学》 68《医学文献检索》 69《预防医学》 70《护理研究》 71《营养与食品卫生学》 72《护理伦理与法规》 73《老年护理学》 74《中医护理学》 75《针灸与推拿》 76《口腔临床护理技术》 77《临床集中见习》 78《社区集中见习》 79《毕业实习（12）》

淋巴造血系统组成： 髓性组织：骨髓 和血液中的各种血细胞成分。 淋巴组织 ：胸腺、脾、淋巴结和分散的淋巴组织。 淋巴造血系统疾病种类繁多，包括淋巴造血系统各种成分的量和质的变化。简单分为髓系、淋巴系、组织细胞系三大类疾病。 从病理形态学的角度，淋巴造血系统以白细胞疾病最为常见和最为重要。白细胞非肿瘤性疾病和恶性白细胞肿瘤。 第一节 淋巴结良性增生 第二节 淋巴组织肿瘤 （lymphoid neoplasms) 第三节 髓样肿瘤 第四节 组织细胞和树突状细胞肿瘤