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1、程序设计概述 –概念 程序设计 程序设计是在内部设计结果的基础上进行的 作业,它把内部设计结果进行细化处理,进 行程序内部模块结构和实现方法设计,描述 一个程序单元(模块)内的输入数据信息、 输出数据结果、程序单元内各个模块的详细 处理要求,以此作为程序编码和测试工程的 主要依据
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5.1 概述 5.2 颗粒的沉降运动 5.2.1 流体对固体颗粒的绕流 5.2.2 静止流体中颗粒的自由沉降 5.3 沉降分离设备 5.3.1重力沉降设备 5.3.2离心沉降设备
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10.1 引言 10.2 电源系统干扰 10.3 总线的抗干扰设计 10.4 接口电路抗干扰设计 10.5 软件的抗干扰设计
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为了满足机械产品的功能要求,在正确合理地完成了可靠性、使用寿命、运动精度等方 面的设计以后,还须进行加工和装配过程的制造工艺设计,即确定加工方法、加工设备、工 艺参数、生产流程及检测手段。其中,特别重要的环节就是质量保证措施中的精度检验
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1、 光滑圆柱结合精度设计应从哪几方面开始? 答:圆柱结合的精度设计实际上就是公差与配合的选用,圆柱结合的精度设计包括配合 制、公差等级及配合的选用
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&2.1 农业试验的内容、任务、方式 &2.2 田间试验的特点和要求 &2.3 科学试验常用术语 &2.4 试验设计三原则 &2.5 试验误差来源及控制 &2.6 常用试验设计 &2.7 试验方案及实验步骤
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AutoCAD中文版辅肋设计教程 操作技能 一、了解尺寸标注的规定及组成 二、掌握标注尺寸和各种方法 三、掌握尺寸标注样式的设置 四、掌握对尺寸标注的编辑方法 五、课时安排:2学时
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受弯构件整体稳定 梁的局部稳定和腹板加劲肋设计 组合梁的设计 焊接组合梁翼缘焊缝的计算 考虑腹板屈曲后强度时梁的设计 梁的拼接 次梁与主梁的连接
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教学任务:通过学习学生能够初步掌握体育教学设计与课堂系统、建立体育教学目标与分 析体育教学任务、体育学习任务分类等基本理论与知识,为今后独立进行体育教学设计奠 定理论基础
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一、数学问题的教学设计 二、数学概念的教学设计
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