网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3304)
《建筑制图》第七章 建筑形体的表达方法
文档格式:PPT 文档大小:701.5KB 文档页数:12
7-1建筑形体的画法 一、表达方案选择 1.形体分析 2.确定安放位置 3.确定投影数量
《CPA审计笔记》第十六章 与审计相关的其他鉴证任务
文档格式:DOC 文档大小:121.5KB 文档页数:8
一、验资概述 1、验资:指CPA依法接受委托,按照独立审计准则地要求,对被审单位注册资本的实收或变更情况进行审验,出具验资报告。 2、验资的性质与作用: (1)企业产权关系的界定: (2)社会经济秩序的好坏
《寄生虫》教学资源(PPT)第一讲 绦虫概论 Introduction to cestode
文档格式:PPT 文档大小:1.96MB 文档页数:11
一、寄生人体的绦虫的分类地位 二、扁形动物门绦虫纲(Class Cestoda) 三、多节绦虫亚纲 四、圆叶目( Cyclophyllidea) 五、假叶目(Pseudophyllidea)
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第四章 编码分子
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:26
1、掌握主要组织相容性复合体、主要组织相容性抗原的概念;HLA复合体的概念;HLA分子的结构与分布;HLA的生物学功能。 2、熟悉HLA复合体的定位、基因组成;HLA在医学上的意义。 3、了解MHC的遗传特征
《生物化学》课程教学资源:试题库(共十四章,含知识要点)
文档格式:DOC 文档大小:3.53MB 文档页数:210
(一)氨基酸的结构 蛋白质是重要的生物大分子,其组成单位是氨基酸。组成蛋白质的氨基酸有20种,均 为a-氨基酸。每个氨基酸的α-碳上连接一个羧基,一个氨基,一个氢原子和一个侧链R 基团。20种氨基酸结构的差别就在于它们的R基团结构的不同 根据20种氨基酸侧链R基团的极性
郑州大学:《人体寄生虫学 Human Parasitology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 旋毛形线虫
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:26
一、成虫形态 二、线形 三、体小,体长1.5-4mm 四、虫体前端咽管约占虫体的1/3-1/2 五、雌虫的阴门位于体前13处
哈尔滨工业大学:《网络应用开发》英文版 网络开发与应用实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:221.9KB 文档页数:19
《网络开发与应用》课程是计算机科学与技术专业的重要专业课程之一随 着互联网的蓬勃发展,计算机网络在社会经济和人们生活中占据着越来越重要的 地位,成为经济发展和现代生活不可缺少的一部分,掌握计算机网络知识成为社 会对人才的基本要求。作为培养高素质人才的高校,为了满足社会对人才的需求, 给《网络开发与应用》课程的教学提出了新的更高的要求
《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤比重、容重和孔隙度的测定
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:4
一、比重的测定 土壤比重又称真比重,是指单位体积的固体土粒重与同体积的水重之比。土壤比重可 用来计算土壤的总孔隙度,其数值大小还可间接反映土壤的矿物组成和有机质含量
吉林大学:《构造地质学》课程教学资源(实习指导)实习十 断层几何要素赤平投影
文档格式:PDF 文档大小:293.1KB 文档页数:9
一、掌握断层与应力之间的几何关系及赤平投影特征 二、学习用赤平投影方法求主应力方位、确定断层的性质 三、根据已知条件求断层的总滑距
《环境学》第三章 大气环境
文档格式:DOC 文档大小:201.5KB 文档页数:21
陆地生物与大气的关系,就像鱼与水一样,须弓不得离开。就是水生生 物,也离不了大气,如果地球上没有了大气,也就没有了生命。因此,就决定 了 大气环境在整个环境中的重要地位
首页
上页
279
280
281
282
283
284
285
286
下页
末页
热门关键字
电磁波]
数值分析
“微机原理”]
体育解剖学
教学法
计算机电路]
高电压技术
步枪
综合英语(二)
有机分析
物流系统规划与设计
俱乐部管理
轨道交通
电泳
点集拓扑讲义
材料设计]
《食品工艺学》
哈尔滨工程大学]
果树栽培学总论
管道计算
工程结构设计
动力学]
电路与数字逻辑
电机]
电化学基础
德育原理]
产品
差分方法]
编码]
Windows网络管理
PLC原理]
3C
Foxpro语言程序设计
C语言设计]
C#.NET程序设计
《数值分析》]
《管理经济学》
1
《工业分析》]
“模拟电子技术”
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3304
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有