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条件1:在一周期内,最多只存在有间断点。 条件2:在一周期内,只有有限个极大值或极小值。 条件3:在一周期内,信号绝对可积
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华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-3 连续信号周期化
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《信息管理概论》课程教学资源(电子教案)第1章 信息管理的产生与发展
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已知一周期信号x(n),周期N=6,如图所示。求序列的频谱 及 时域表示式
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已知一离散正弦信号x(n)=cosαn,分别求出当① 及② 时,傅里叶级数的表示式,并画出相应的频谱图
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《信息管理概论》课程教学资源(电子教案)第9章 信息政策与法规
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第一节污染源调查 第二节环境特征调查 第三节环境质量监测 第四节定性信息的获取
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其中, 为幅度为E=1、窗宽为τ的矩形脉冲,求x(t)的频谱
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华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题2-5 复指数信号的频谱
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《信息管理概论》课程教学资源(电子教案)第8章 电子商务与信息管理
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