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信阳师范大学(信阳师范学院):《中学物理》教学设计案例(师范专业认证)动量守恒定律教学设计
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一、引言 正交试验设计利用: 均衡分散:试验点在试验范围内排列规律整齐整齐可比:试验点在试验范围内散布均匀
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第一节卷封的基本原理及机构的设计 第二节卷封机构的运动设计
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第四章C程序流程设计 1.C语句概述 2.程序的三种基本结构 3.选择型程序设计 4.循环型程序设计 5.辅助控制语句
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《产品设计基础》课程教学资源(教案讲义)学习情境设计
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1.科学研究的基本过程 2.科学研究的基本方法 3.试验设计方法的主要内容
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一、 数字系统的基本模型
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第一节导论 第二节供应链中的战略联盟方式 第三节基于供应链的产品和物流设计 第四节供应链系统设计
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4.1机械加工工艺规程设计 4.1.1零件图的审查 4.1.2毛坯的确定 4.1.3定位基准的选择 4.1.4加工工艺路线的制定
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一、教案的三要素 二、教学目标的确定 三、设计意图的形成 四、教学过程的展示
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