一. 实验目的 1． 掌握常用的排序方法，并掌握用高级语言实现排序的算法。 2． 深刻理解排序的定义和各种排序方法的特点，宾能加以灵活应用。 3． 了解各种方法的排序过程以及依据的原则，并掌握各种排序方法的时间复杂度的分析方法

一、 实验目的 1、掌握栈和队列的顺序存储结构和链式存储结构，以便在实际背景下灵活运用。 2、 握栈和队列的特点，即先进后出与先进先出的原则。 3、栈和队列的基本运算，如入栈和出栈、入队与出队等运算在顺序存储结构和链式存储结构上的实现

教学目的： 通过本次内容的学习，使同学们对已经学习过的C#的基础知识做一个全的回顾和复习，掌握重点内容的知识体系，为ASP.NET动态网页的开发奠定坚实的基础。 教学重点： 1、C#的循环控制结构。 2、C#常规控件的使用。 3、面向对象编程技术

一、填空题： 1．__________是标示公文内容特征和归属类别的关键性词语。写出它会为各类公文的计算机存储、检索及管理工作提供方便。 2．抄送（报）机关是指同公文所写事项有关，需要了解公文内容或协助完成工作的机关。公文送交同级或下级的有关机关称__________，呈交上级机关则称__________

一、读取服务器上的文本内容 １、 StreamReader类简介 StreamReader类是最直接对文件进行读取的对象，也是读写操作中最重要的对象之一。 在对服务器上的文本文件进行读取时，必须通过StreamReader类的对象实例并调用该对象的相关方法来进行读取

教学目的：通过本章学习，使同学们对ASP.NET动态网站开发有一个初步的理解和认识，熟悉ASP.NET的开发环境，并对ASP.NET的一些基本概念有一个深入的理解。 教学重点： 1、动态网站的工作原理 2、IIS的工作原理 3、 ASP.NET的程序结构 4、 ASP.NET网站开发的知识准备

通过本次内容的学习，使同学们对已经学习过的C#的基础知识做一个全的回顾和复习，掌握重点内容的知识体系，为ASP.NET动态网页的开发奠定坚实的基础。 教学重点： 1、C#的循环控制结构。 2、C#常规控件的使用。 3、面向对象编程技术

教学目的：通过本章学习，使同学们对 ASP.NET动态网站开发有一个初步的理解和认 识，熟悉ASP.NET的开发环境，并对ASP.NET 的一些基本概念有一个深入的理解。 教学重点：1、动态网站的工作原理 2、IIS的工作原理 3、 ASP.NET的程序结构 4、 ASP.NET网站开发的知识准备

2.1 算法的概念 2.2 简单算法举例 2.3 算法的特性 2.4 怎样表示一个算法 2.4.1 用自然语言表示算法 2.4.2 用流程图表示算法 2.4.3 三种基本结构和改进的流程图 2.4.4 用 N-S 流程图表示算法 2.4.5 用伪代码表示算法 2.4.6 用计算机语言表示算法 2.5 结构化程序设计方法

(1) 循环程序组成 从以上循环程序实例中，我们看到循环程序的特点是程序中含有可以重复执行的程序段。循环程序由以下4部分组成：