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北京邮电大学:《复变函数》课程教学资源(讲义)第一章 复数与复变函数
文档格式:PDF 文档大小:1.69MB 文档页数:349
1.复数的概念、性质及运算 2.复数的几何表示以及复数各种运算的几何意义. 3.复变函数及其极限与连续的概念
《自动控制原理》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 控制系统的数学模型
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:80
本章要求: 1.理解传递函数的定义,能够在传递函数和微分方程间相互转换。 2.根据动态结构图会运用等效变换和梅森公式求系统传递函数的方法。 3.熟练记忆典型环节传递函数的标准式。 4.会求与输出相关的传递函数和与误差相关的传递函数。 2.1 拉氏变换 2.2 传递函数 2.3 动态结构图及其等效变换 2.4 典型环节的传递函数 2.5 控制系统的传递函数
《无机材料物理性能》第二章 受力形变(2.3)无机材料的高温蠕变
文档格式:PPT 文档大小:113.5KB 文档页数:17
材料在高温下长时间的受到小应力作用,出现蠕 变现象,即时间一一应变的关系。 从热力学观点出发,蠕变是一种热激活过程。 在高温条件下,借助于外应力和热激活的作用, 形变的一些障碍物得以克服,材料内部质点发生 了不可逆的微观过程
武汉理工大学出版社:普通高等教育“十二五”规划教材《发电厂及变电站电气设备》课程电子教案(PPT课件)06 自用电接线
文档格式:PPT 文档大小:3.58MB 文档页数:83
1.了解火电厂、水电厂、变电站的自用负荷的特点及分类; 2.熟悉自用电的引接方式; 3.了解并会分析厂用电接线; 4.掌握自用电负荷的统计及能进行自用变压器的选择;6.1 概述 6.2 自用电接线 6.3 发电厂、变电站自用电接线举例 6.4 厂用变压器的选择
广东工业大学:《测试技术与信号分析》课程教学资源(课件讲稿)第三部分 信号的处理和分析(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:1.24MB 文档页数:76
3.4 信号的相关分析 3.4.1 相关系数 3.4.2 自相相关函数 3.4.3 互相相关函数 3.5 信号的功率谱分析 3.5.1 自功率谱密度函数——相关函数的富里叶变换 3.5.2 互功率谱密度函数 3.5.3 相干函数 3.6 数字信号分析 3.6.1 模拟信号离散化 3.6.2 离散Fourier变换(Discrete Fourier Transform, DFT) 3.6.3 快速Fourier变换(Fast Fourier Transform, FFT) 3.6.4 谱分析与谱估计
广州市疾病预防控制中心:新冠病毒奥密克戎(Omicron,B.1.1.529)变异株对我市影响的风险评估及防控建议
文档格式:PDF 文档大小:2.25MB 文档页数:33
奥密克戎变异株概况及进展 各国奥密克戎变异株流行情况及管控 风险研判及防控建议
延安大学:《社会统计学 Social Statistics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 相关与回归分析
文档格式:PPT 文档大小:994KB 文档页数:92
第一节 相关关系及种类 第二节 定类变量的相关分析 第三节 定序变量的相关分析 第四节 定距变量的相关分析 第五节 回归分析
南京航空航天大学:《材料力学》第十一章 交变应力
文档格式:PPS 文档大小:2.83MB 文档页数:43
1交变应力与疲劳失效 2交变应力的循环特征,应力幅和平均应力 3持久极限 4影响持久极限的因素 5对称循环下构件的疲劳强度计算 6持久极限曲线
《机车电传动系统》课程教学资源(教材讲义)第十一章 三相交流牵引电机
文档格式:DOC 文档大小:508.5KB 文档页数:14
无换向器的三相交流电动机在制造成本、单位功率重量、运行维修等方 面、比有换向器的直流电动机有一系列优点,特别是三相异步电动机结构最为 简单、工作最为可靠以及具有优越的防空转性能。近30年来,由于电子技术特 别是大功率晶闸管变流技术的迅速发展,研制出体积小、重量轻、功率大、效 率高的变流装置一一静止逆变器,作为三相交流电动机的变频电源,使三相交 流牵引电动机在铁路电力牵引中的应用取得了突破性进展
吉林大学:《数量经济软件选讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 图、表和文本对象
文档格式:PPS 文档大小:121KB 文档页数:20
EViews的对象(序列、组、方程等)可以用图、表、文本等形式表现 出来。这些视图是动态的,即当基础对象或活跃的样本变化时其展现形式 也会发生变化。 为防止视图随着对象的改变而改变,人们常将当前的视图保护起来。 在 EViews中这要靠 freezing(固化)来实现。固化一个视图将产生一个对象 (这个对象是该视图内容的“瞬象”)。原始视图的多样化产生了不同的 对象类型:固化一个图相当于建了一个图对象,固化一个表相当于建了一 个表对象,固化一个文本相当于建了一个文本对象
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