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农业资源与环境专业:《气象原理与气候学》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据《气象原理与气候学》教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 通过实验,学生牢固掌握和深入理解每个实验的构造原理,运用气象学原理解决实践中有关问题。 实验过程中学生要持认真仔细的态度,爱护公物,严格遵守课堂纪 律,实验教学能培养学生们强烈的责任心、事业心,学会理论联系实际
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 沉淀与澄清
文档格式:PPT 文档大小:3.68MB 文档页数:80
1.自由沉淀 单个颗粒在无边际水体中沉淀,其下沉的过程颗粒互 不干扰,且不受器皿壁的干扰,下沉过程中颗粒的大 小、形状、密度保持不变,经过一段时间后,沉速也 不变
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 水处理方法概论
文档格式:PPT 文档大小:283KB 文档页数:17
设在反应器内某一指定部位,任选某一物组 分i,可写出如下物料平衡式: 单位时间变化量=单位时间输入量-单位时间输出 量+单位时间反应量 (3—1) 当变化量为零时,称为稳态,即: 单位时间输入量-单位时间输出量+单位时间反应 量=0
《环境规划学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 土地资源保护规划
文档格式:PPT 文档大小:720KB 文档页数:20
一、土地、土地资源及土地利用 (一)土地、土地资源的概念与特性 1.土地的概念与特性 目前,我国多数学者对土地的一般理解是:土地地 球特定的地域表面,是由气候、水文、地质、地貌、 土壤和植被等要素所组成的自然综合体。有其发生和发 展的过程。土地是一个垂直系统,它可以分为地上层、 地表层和地下层,它应包括地形、土壤、植被的全部 以及直接影响它的地表水、浅层地下水、地表层岩石和 作用于地表的气候条件
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 水处理方法概论
文档格式:PPT 文档大小:284.5KB 文档页数:15
4.1水处理工艺流程概论 1.水处理工艺流程的概念 由于单一的水处理单元方法是难以满足要求, 所以将多种基本单元过程互相配合,组成一个 水处理工艺过程,称为水处理工艺流程
动物科学专业:《畜牧场生产工艺与畜舍设计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:8
畜牧场生产工艺与畜舍设计是一门综合性的学科,涉及的范围极广,它必须以家畜 环境卫生学、物理、化学、微生物学、生理学、生态学、病理学、畜牧机械、畜牧系统工 程等基础科学为理论基础:同时又与饲养学、繁殖学、育种学、牧场经营管理学、动物医 学等有密切联系
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 水的冷却与水质稳定
文档格式:PPT 文档大小:329.5KB 文档页数:38
第15章水的冷却与水质稳定 一、湿空气的性质 二、水冷却的基本原理 三、冷却塔的工艺与设计 四、循环冷却水水质稳定
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 混凝
文档格式:PPT 文档大小:705.5KB 文档页数:67
6.1混凝机理 6.1.1基本概念 混凝:水中胶体粒子以及微小悬浮物的聚集 过程称为混凝,是凝聚和絮凝的总称。 凝聚:胶体失去稳定性的过程称为凝聚。 絮凝:脱稳胶体相互聚集称为絮凝。 混凝过程涉及:①水中胶体的性质;②混凝 剂在水中的水解;③胶体与混凝剂的相互作用
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十二章 污泥的处理与资源化
文档格式:PPT 文档大小:14.43MB 文档页数:110
第22章污泥的处理与资源化 第1节污泥的分类、性质与产生量 第2节污泥处理处置基本方法 第3节污泥浓缩 第4节污泥的稳定 第5节污泥的调理 第6节污泥脱水 第7节污泥的干燥与焚烧 第8节污泥的处置与资源化 第9节工程实例
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 膜法
文档格式:PPT 文档大小:409.5KB 文档页数:20
14.1微滤与超滤 14.11微孔过滤原理与装置 微滤与超滤都是在压差推动力作用下的筛孔分离过程。一般用来分离分子量大于500的溶质、胶体、悬浮物和高分子物质
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