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北京师范大学:《教学设计理论》课程教学资源_学习目标描述
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浙江大学医学院:《精神病学》课程教学资源(PPT讲稿)心理治疗 Psychological Treatment
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内蒙古师范大学:微型学习的设计与实施(PPT讲稿,报告人:李龙)
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阜阳师范大学(阜阳师院):《教师口语专题》课程教学大纲(适用专业:全日制小学教育专业本、专学生)
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安徽科技学院:《广告学》课程教学资源(PPT课件)第2章 广告心理
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百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
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一、学习目标的完整性 学习目标的合理性 二、目标的层次性 学习目标的明确性
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信息技术环境下的教学与教学设计
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《职业生涯规划》课程教学资源(教师手册)2.学会职业选择
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《职业生涯规划》课程教学资源(案例)钱同学的职业规划案例
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