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我正在拟期终考题，这是一项艰巨的任务。不知你们学习状况，是主动学还是被动学，因此很需要你们的配合。为此请你们提交下面的练习和思考题：第 3 章话音编码的练习与思考题: 10. 自适应差分脉冲编码调制(ADPCM)的两个基本思想是什么？

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细胞质中能自我复制的遗传物质称胞质基二胞质杂种的制备方法因。现已证明,植物细胞质中的叶绿体和线粒体为了使得胞质基因组能够重组以产生新类都含有自己的DNA及整套的转录和翻译系型,首先要获得胞质杂种。已有研究指出,普通统,能够合成蛋白质

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本书是一本优秀的教辅读物,同时也是一本理想的自学教材主要介绍了导热、对流和辐射等课程内容的相关概念、定律公式等全书的重点是相关内容的例题详解和补充习题.269个例题详解可以帮助读者掌握解决问题的方法带有答案的补充习题可帮助读者自我评估学习状况

《构造地质学》造山带研究

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大陆造山带是近年来地球科学的前沿研究领域，在下一个世纪初期，它还将是构造地质学学科研究的重要课题。我国是造山带最多、类型最全的国家，对于造山带（如横贯中国中部的大别-秦岭-昆仑造山带）内部结构、成因、演化及其区域动力学意义的研究

《构造地质学》深部构造

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过去的 20 年，深部构造研究对于建立岩石圈构造、演化及动力学模式，起到了巨大的推动作用。在跨世纪的时代中，它仍是重要的前沿领域。我国的深部构造研究，还应围绕建立中国大陆动力学这一主题，以完善和修改板块构造理论。为此应加强以下几个方面的研究：

《数学分析》课程电子教案（PPT课件）第七章定积分（7.3）微积分基本定理

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从实例看微分与积分的联系到目前为止，我们已详细介绍了微分与积分（这里专指定积分）的基本概念，但还不曾涉及微分与积分之间的任何联系。事实上，揭示微分与积分之间的内在联系是需要许多预备知识的。现在这些预备知识已经基本具备，可以为这两个重要的概念建立桥梁了

《数学分析》课程电子教案（PPT课件）第七章定积分（7.5）微积分实际应用举例

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微元法我们先回忆一下求曲边梯形面积S的步骤:对区间[a,b作划分 a=x

《数学分析》课程电子教案（PPT课件）第九章数项级数（9.1）数项级数的收敛性

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数项级数设x1,x2,…xn,…是无穷可列个实数,我们称它们的“和” x1+x2+…+xn+… 为无穷数项级数(简称级数),记为∑xn,其中x称为级数的通项或一般项

《量子力学》第三章力学量用算符表达（3.1）算符的运算

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1．基本的和导出的力学量算符我们在§1.1 中已经引入了用算符来代表力学量的概念。算符就是可以作用于波函数把它变成另一个函数的运算。所以，在本质上，算符属于“函数变换” 这一类的数学对象

清华大学出版社：《创造学理论与实践》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五篇创造型人才开发篇

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第二十章创造教育创造教育概述我国创造教育的发展创造教育的原则和目标创造教育的实施创造教育的教学模式第21章创造型人才创造型人才的涵义和特征创造型人才的客观主观因素创造型人才队伍建设第22章创造的个性心理品质（上）理想和品德勇气和意志自信心和好奇心抓住机遇和惜时间竞争意识和合作精神第23章创造的个性心理品质（下）信息观和名利观观察力和记忆力思考力和借鉴力迷恋性和严谨性独立性和综合性

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