6.1 认识静态变量 6.2 静态变量的应用 6.3 变量的命令操作 6.4 变量数组的定义 6.5 动态管理数组变量 6.6 定时提醒小程序练习 6.7 课后练习

一、演讲稿的基本定义： 演讲稿也叫演说辞。它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表讲话的文稿，是为演讲所准备的书面材料，是演讲内 容的视觉化，也是一种口述的文章。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体

司马迁与《史记》 司马迁（公元前145或前135～前87?）字子 长，西汉史学家、文学家。左冯翊夏阳（今 陕西韩城）人。父司马谈，汉武帝建元、元 封之间任太史令，是一位具有多方面修养的 学者。概括出重要的阴阳、儒、墨、名、法、 道六家，分别以评论：对阴阳等五家，既有 所肯定，也指出其不足，而完全肯定了道家。 与汉武帝时罢黜百家、独尊儒术的政策不完 全合拍

第四编 文学作品 第五编 文学消费与接受 第九章 文学作品的类型和体裁 第十章 文学作品的本文层次和文学形象的理想形态 第十一章 叙事性作品 第十二章 抒情性文学 第十三章 文学风格 第十四章 文学消费与接受的性质 第十五章 文学接受过程 第十六章 文学批评

一、演讲稿的基本定义： 演讲稿也叫演说辞。它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表讲话的文稿，是为演讲所准备的书面材料，是演讲内 容的视觉化，也是一种口述的文章。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体

◆1）Cultural-related idioms、proverbs and metaphors. • The definition of idiom 习语的定义 • The definition of metaphor 暗喻的定义 ◆2）The significance of cultural teaching and learing • Basic function of culture 文化的基本功能 • The significance of culture teaching 文化教学重要性 • The significance of culture learing 文化学习重要性

第一编 先秦文学 第二编 秦汉文学 第三编 魏晋南北朝文学 第四编 隋唐五代文学 第五编 宋辽金文学 第六编 辽西夏金元文学 第七编 明代文学

• Approaches to language teaching • 1,An overview of language teaching • a, History • b, Different approaches • 2,The relation of linguistics to language teaching . • a, Relation • b, The definition of applied linguistics • C, language teaching method and linguistic theories

1.Dialect varieties 1) ethnic dialect 2) language and gender 3) Pidgin and Creole 4) bilingualism and diglossia 2.Register : 1) field and course 2)mode of discourse 3)tenor of discourse 3.Language and Culture 1) Definition of culture 2) The relationship between Language and Culture 3) Sapir-Whorf Hypothesis

“学而时习之不亦说乎,有朋自远方来不亦乐乎。人不知而 不愠不亦君子乎。” 叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰:其为人 也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。” 子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子之燕居,申申如也,夭夭如也