教学任务及要求: 1.语段,末尾语段与非末尾语段的语调 2.复习辅音[n]的发音

教学任务及要求: 中oHetnka 1.元音[在硬辅音[,山,后的弱化 2.清辅音的浊化 3.学习对比语调

教学任务及要求: 一、学习软辅音[4’,B’,6,p’]的发音 二、学习调型4 三、课文 Buktop uHCtntyTe

第10章模块化程序设计 一、模块化程序设计概述 二、段的定义 三、模块间的通讯 四、模块的连接 五、源程序综合举例

一、多性状选择概述 二、综合选择指数的估计 三、选择指数应用的注意事项

个体遗传评定 一、遗传评定概述 二、单性状育种值估计 三、多性状综合遗传评定

一、目的与意义 1、科研是探索未知数,探索奥秘,探索客观事物的本质。 2、先进的科学技术推动人类社会的发展科技兴国。 3,提高个人综合素和能力

一、名词解释: 教育目的教育(狭义)课程(广义、狭义教育先行教师学生师生关 系 义务教育教育现代化终身教育课程目标全面发展教育教师专业化 学科课程综合课程活动课程课程计划课程标准 隐性课程

本报综合新华社消息新华社16日受权全文播发《中华人民共和国国民经济和社会发 展第十一个五年规划纲要》。十届全国人大四次会议3月14日表决通过了关于国民经济和 社会发展第十一个五年规划纲要的决议,决定批准这个规划纲要。 《纲要》全文约55000字,共分为14篇:指导原则和发展目标:建设社会主义新农村: 推进工业结构优化升级:加快发展服务业:促进区域协调发展:建设资源节约型、环境友好 型社会:实施科教兴国战略和人才强国战略:深化体制改革:实施互利共赢的开放战略:推 进社会主义和谐社会建设:加强社会主义民主政治建设:加强社会主义文化建设:加强国防 和军队建设:建立健全规划实施机制

物理学的第三次大综合是从热学开始的,涉及 到宏观与微观两个层次. 宏观理论热力学的两大基本定律:第一定律,即 能量守恒定律;第二定律,即熵增加定律 科学家进一步追根问底,企图从分子和原子的微 观层次上来说明物理规律,气体分子动理论应运而生. 玻尔兹曼与吉布斯发展了经典统计力学. 热力学与统计物理的发展,加强了物理学与化学 的联系,建立了物理化学这一门交叉科学