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《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第二讲 WTO与中国企业的国际竞争力
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:13
主持人:追求进步,学术倾听,世纪大讲堂向您问候。现在有两种声音呼唤得特 别响亮,一种是中国一定要加入 WTO;还有一种声音是说,中国的企业的国际 竞争力特别低,怎么摆平这两者的关系呢?今天我给大家请来了北大中国经济研 究中心的副主任梁能教授,请他给大家讲一讲,谈一谈。好,有请梁教授上场
《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第九讲 活的知识——论大众文化研究
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:14
追求进步、学术倾听,世纪大讲堂问候您。在 20 世纪初年的时候,一 些先进的中国人就发现,中国文化越来越散发出腐朽的味道,换句话说就是它越 来越脱离大众,越来越失去了活性,那今天这个问题得没得到解决,现在我给大 家请来了北大中文系有名的教授戴锦华,好,有请戴教授上场。好,请坐
北京大学:《经济学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14讲 宏观经济学概论
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:26
1,宏观经济学与宏观经济变量 2,宏观经济学的产生和发展 3,国内生产总值概念 4,国内生产总值统计方法 5,国民收入帐户其它总量 6,我国国民经济核算体系演变
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)重组DNA技术
文档格式:PPT 文档大小:971.5KB 文档页数:54
DNA克隆(DNA cloning):应用酶学的方法,在 体外将目的基因与载体DNA结合成一具有自我复 制能力的DNA分子—复制子,继而通过转化或转 染宿主细胞、筛选出含有目的基因的转化子细胞, 再进行扩增、提取获得大量同一DNA分子的过程。 DNA克隆又称基因克隆(gene cloning)。 基因工程(genetic engineering):实现基因克 隆所采用的方法及相关的工作
《果树栽培学》课程教学资源(PPT课件讲稿)李、杏的栽培
文档格式:PPT 文档大小:295.5KB 文档页数:62
一、李的栽培历史: 李子栽培在我国已有3000年以上的历史。 《齐民要术》中记载李子品种31个,其中郁黄李、 牛心李、紫李、青李等近20个品种至今仍在各地沿 用。中国李原产中国,西汉时已传到日本、伊朗等 国,后又流传到意大利、德国、法国等欧美诸国。 19世纪中期,美国传教士把欧洲李引到中国
《数学史简介》古希腊的数学
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
数学作为一门有组织的、独立的和理性的学科来说,在公元前 600 到 300 年之间的古典希 腊学者登场之前是不存在的。打个比方:埃及人和巴比伦人好比是粗陋的木匠,而希腊人则是 建筑大师。希腊人在文明史上首屈一指,在数学史上至高无上。其文明一直延结到公元 600 年 左右。这一时期在历史上我们称为古典数学时期,其数学成就的精华是 Euclid 的《原本》和 Apollonius 的(圆锥曲线)
《葡萄酒工艺学》课程教学资源(教案讲义)第五章 口感和香气的(5.4)品尝词汇
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:2
当品尝员在口中搅动并用舌头接触葡萄酒时,他会将所获得的感觉看作是与体积、形状 及厚度等相似的印象。葡萄酒最佳的形状是\球状\,它代表葡萄酒具有良好平衡的立体。 但是,葡萄酒的立体感较复杂,葡萄酒一入口所表现的形态并不是固定的,随着感觉的发展, 它会发生变化。我们可以根据葡萄酒在口中的形状的变化来评价葡萄酒
《葡萄酒工艺学》课程教学资源(教案讲义)第七章 品尝的组织、记录和结果分析(7.3)品尝结果分析
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:4
在对比品尝及二三品尝中,当回答两个酒样是否有差异时,即进行差异判断时,或回答: A≠B 或 A=B (对比品尝);或回答:A=对照,则 B≠对照 或 B=对照,则 A≠对照 (二三品 尝)。 因此,我们只能获得正确和错误的两种回答(随机选择的概率为 0.5)
《全力以赴——让进取战胜迷茫》阅读文献(电子版)第6章 只同自己争胜
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:7
有人可能觉得,仅仅把人分成成功者和失败者这样两 类,未免过于简单化了。然而,这种简明扼要的分析能够很 有效地搞清楚那些有助于使你获得成功的特性。在上一章 里,我讲了成功者的特点是尽他们最大努力去克服身体残 疾、弥补学习领会能力差的缺陷和打消力不胜任的顾虑
《招商银行大学生电脑节营销策划方案》(全套计划书)校园行宣传方案
文档格式:DOC 文档大小:146.5KB 文档页数:8
一、 活动背景。 我行在今年三月份在总行统一领导和指挥下,参加了首届大学生电 脑节广州站活动,进驻了广州地区五所大学进行宣传推广活动,包括 华南理工大学、中山大学、暨南大学、广东工业大学、华南师范大学
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