网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3817)
《发动机现代设计》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 总论
文档格式:PPT 文档大小:12.07MB 文档页数:96
§1—1 发动机设计的一般过程 §1—2 内燃机选型 §1—3 发动机主要参数选择 §1—4 发动机现代设计理论与方法 §1—5 发动机新技术的发展
《电工电子学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:833.5KB 文档页数:44
(1)掌握组合逻辑电路的分析方法与设计方法。 (2)根据命题,设计合理的组合逻辑电路。 (3)理解加法器、编码器和译码器的逻辑功能,掌握其分析方法。 10.1 组合逻辑电路分析和设计 10.2 加法器 10.3 编码器与译码器 10.4 选择器与分配器
《面向对象程序设计》第一章 面向对象技术概论(1.4)面向对象设计初步
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:7
1.4面向对象设计初步 人们把设计视为定义系统的构造蓝图、约定和规则,以指导系统的实现。面向对象方法的一个特点是OOA和OOD自然地过渡和结合。但仍然有区别:OOA与系统的问题论域更加相关,OOD与系统的实现更加密切
湖南工学院电气与信息工程系:《模拟电子技术课程》设计OCL或OTL功率放大电路论文
文档格式:DOC 文档大小:935.5KB 文档页数:28
《模拟电路课程设计》任务书 一、设计课题:OCL或OTL功率放大电路 二、主要技术指标 1、额定输出功率Po≥6W 2、负载阻抗RL=8 3、失真度≤3%
西安交通大学:《工程训练之—工业系统的测量》工业系统测量课程设计说明
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:3
1、设计任务 设计一个测量系统(或者加入控制部分,构成测控系统)并实现它,最后要对系统进行校准。要求包括完整的设计,含传感器、信号调理电路、数字显示以及电源部分,如下图:
《Visual FoxPro程序设计教程》第10章 菜单设计与应用
文档格式:PPT 文档大小:268KB 文档页数:38
第一节 Visual FoxPro菜单系统 第二节 菜单设计器 第三节 创建菜单 第 四节 用快速菜单创建菜单 第五节 创建快捷菜单 第六 节 修饰菜单设计 第七节 工具栏
湖北汽车工业学院:《软件工程》课程PPT教学课件(第二版)第十二章 面向对象系统设计
文档格式:PPT 文档大小:405.5KB 文档页数:43
在软件开发人员完成了面向对象 的分析之后,面向对象详细设计和开 发阶段就可以开始,我们面对的问题 是如何针对系统的具体实现进行面向 对象的设计
康芯科技:《EDA技术实用教程》配套教学资源(PPT课件讲稿,第二版)第2章 EDA设计流程及其工具
文档格式:PPT 文档大小:252.5KB 文档页数:18
本章首先介绍FPGA/CPLD开 发和ASIC设计的流程,然后分别 介绍与这些设计流程中各环节密 切相关的EDA工具软件,最后就 MAX+plusII的基本情况和EDA 重用模块IP作一简述
《废水生物处理原理与工艺》课程教学资源(讲义)第十二讲 三相分离器的布置形式
文档格式:DOC 文档大小:223KB 文档页数:7
三相分离器的设计方法 ①沉淀区的设计:表面负荷应小于 1.0m3 /m2 .d;集气罩斜面的坡度应为 55~60;沉淀区的总水深应不小于 1.5m,并保证废 水在沉淀区的停留时间为 1.5~2.0h。②回流缝的设计:
《医学统计学》课程教学资源:临床科研设计
文档格式:PPT 文档大小:126KB 文档页数:40
科研设计目的 如果将每一种研究均视为一种测量,设计的目的便是保证这种测量的准确性(accuracy) 系统误差一真实性(validity) 影响测量准确性原因 随机误差一精确性(precision)
首页
上页
284
285
286
287
288
289
290
291
下页
末页
热门关键字
化工计算]
MATLAB应用]
综合练习
名著
发酵]
C语言设计]
CPU设计
重心
函数空间]
高等数据
《电机学》
中医与保健
医学统计软件应用
物理实验方法
微生物生态学
四环素
企业经营与管理
《财务分析》
《C程序设计》
CAD技术应用
宪法学原理
食品原料学
生物界
企业营运管理
空气动力学@
结构数组
教材设计
光通信原理
符号数学
多媒体及应用]
电荷]
波谱分析
Linux基础与应用
《C语言程序设计》
工程案例分析]
大汉
差分方法]
财务学原理
案例分析]
Python数据分析
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3817
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有