3.7 卡诺循环 (Carnot cycle) 3.8 致冷循环 4.1自然过程的方向性 4.1自然过程的方向性 4.3热力学第二定律及其微观意义 4.4 热力学概率与自然过程的方向性 4.5 玻耳兹曼熵公式与熵(entropy)增加原理 4.6 可逆过程

《望美人兮天一方——探究“在水一方”的母题及意蕴》案及课件_在水一方

5.1时序逻辑电路的特点和表示方法 5.2时序电路的分析方法 5.3寄存器 5.4计数器 5.5顺序脉冲发生器 5.6时序电路的设计方法

一、指令的基本概念和指令所包含的基本内容。 二、8086指令的格式及编码方式。 三、8086指令的寻址方式及寻址过程。 四、8086指令系统的分类、功能及操作过程，每条指令的格式及用法

一、流体流动 二、流体的压强 三、流体静力学方程 四、流体静力学方程的应用

一、概述(General introduction)能量法:固体力学中,把一个和功、能的概念有关的理论和方法统称为能量法同静力学方法平行的一种方法

8.7方向导数与梯度 一、方向导数 二、梯度

主要内容：交通运输体系的构成及发展，五种交通运 输方式的运营特性，各种运输方式的协调，交通运输企业 经营现代物流要注意的问题；运输管理的意义，运输管理 工作的原则、主要内容，运输方式的选择，交通运输新技 术，物流运输质量指标；合理运输的概念、意义、组成要 素、主要形式以及集装箱与集装化运输

一、指定本大纲的依据 依据2003级作物种子学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理和方法,学会运用原理和方法解决实践 中存在的问题。要求学生有强烈的专业思想、理论联系实际。实验中要认真、仔细,爱护 公共财产,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验。 三、本课程教学目的及学生能力标准 1、通过实验教学加强学生对一些基本概念的理解和掌握。 2、通过实验教学使学生掌握种子质量测定的各种方法及仪器设备的使用方法。 3、通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力,加强学生基本技能的训练

利用 法则求解时存在的困难是：当方程 组的阶数 很大时，计算量为 Cramer n 常用计算方法: 直接解法：它是一类精确方法，即若不考虑 计算过程中的舍入误差，那么通过有限步运 算可以获得方程解的精确结果