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高等学校教学参考书:《数字电子技术基础》课程教学资源(教师手册,第四版)
文档格式:PDF 文档大小:3.06MB 文档页数:160
本书是为配合清华大学电子学教研组编阁石主编的《数字电子技术基础》(第四版)教 材使用而编写的教师手册。内容包括文字和光盘两部分。文字部分主要有:教材的使用说 明各章的重点难点和教学要求,学时分配(建议方案)以及各章的习题解答;光盘中的内容 有:教材各章正文的全部插图和 Multisim使用简介。 本手册使用对象主要是电气、电子信息类专业教师也可供相关专业的读者参考
《高等数学考试题》试卷号:B020017T
文档格式:DOC 文档大小:88KB 文档页数:4
一、解答下列各题(本大题共3小题,总计13分) 1、(本小题4分) 对函数f(x)= arctan在[0,1]上验证拉格朗日中值定理的正确性
《网页设计与制作》课程教学资源(试卷习题)全国2005年7月高等教育自学考试
文档格式:DOC 文档大小:183KB 文档页数:6
一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在 CSS 中文本垂直对齐属性 vertical-align 的取值 top 表示( D ) A.写在其它元素中线的上方 B.写在其它元素基线的上方 C.以其它文本元素的顶线作为被定义元素的底线 D.以其它普通元素的顶线作为被定义元素的顶线
西安电子科技大学:《计算机网络 Computer Networks》课程教学资源(讲义)网络命令实验
文档格式:DOCX 文档大小:87.79KB 文档页数:3
一:netstat,查看本机网络连接情况 二:ping 与其它主机的连接 三:netshare 查看本机共享资源
人民邮电出版社:《AutoCAD2004机械制图基础教程》PPT课件 第5章 典型零件图的绘制
文档格式:PPT 文档大小:689.5KB 文档页数:43
在前几章中我们详细介绍了AutoCAD 2004 的基础知识,二维图形的绘制方法以及尺寸标注 和文本标注。在掌握了AutoCAD 2004这些操作 部分的知识后,本章以3种典型机械零件——齿 轮阶梯轴、圆柱齿轮和叉架为例,详细介绍 AutoCAD 2004绘制机械零件图的一般流程,使 用户掌握综合运用AutoCAD 2004图形绘制及编 辑命令,精确绘制机械零件图的方法
人民邮电出版社:《AutoCAD2004机械制图基础教程》PPT课件 第4章 尺寸标注和文本标注
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:118
在一张完整的工程图纸中,除了表达结构 形状的轮廓图形外,还必须有完整的尺寸标注、 形位公差标注、技术要求和明细表等文字注释。 这些文字作为表达图形意思的有效手段,对任何 工程设计都是必要的。通过使用尺寸和文本标注, 可以在图形中提供更多的信息,不仅可以增加图 形的易懂性,而且也可以表达出图形不易表达的 信息
《高等数学考试题》试卷号:B020017(答案)
文档格式:DOC 文档大小:232.5KB 文档页数:8
一、解答下列各题 (本大题共3小题,总计13分) 1、(本小题4分) 证明:f(x)= arctanx在[0,1]上连续,在(0,1)可导 即f(x)在[0,1]上满足拉格朗日中值定理的条件 4分 又f(x)=、1
闽江学院:《MATLAB 6.5》教学资源(PPT课件)Matlab第6次课
文档格式:PPT 文档大小:70.5KB 文档页数:28
2.6M文件及程序调试 2.6.1主程序文件 ·注释,以%”对本程序的特性以及关键的部份进行说明。 1、一般以clc、 clear、 close all等语句开始,清除工作空间中原有的变量和图形,以避免其它已执行的程序残留数据对本程序的影响。 2、程序的主体 如果程序中要用到全局变量,要在这里说明。 格式: global变量名1变量名2变量名3
西北政法大学(西北政法学院):《民法学》课程教学资源(案例)内部报告是否构成侵害名誉权
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:2
案情简介 原告:陈凯,男,52岁。 被告:上海市性教育协会。 1993年4月,原告会同本市部分专家对某中学百余名初中二年级男生进行外生殖器检查,得出患有 各种外生殖器疾病的学生占被检查人数55.24%的结论。上海电视台、《解放日报》《新民晚报》等新闻 媒体对此相继作了大量报道,引起社会较大反响,不少家长带领孩子前往原告所在单位进行检查。 同年6月9日,被告邀请本市部分专家和教师进行座谈,与会人员对原告的检查数据进行讨论并提 出质疑
《艺术概论》第十一章 艺术作品
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:11
一、本章内容概要 1.艺术语言。是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术 创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。这种独特的表现方式或表现手段,就叫作 艺术语言。各门艺术都有自己独特的艺术语言,例如,画语言包括线条色彩、构图等,音乐语言包括 旋律、和声、节奏等,电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。这些艺术语言,不但是创造艺术形象的表现 手段,并且本身就具有审美价值
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