甘肃农业大学：《仪器分析》课程教学资源（试题库，含答案）原子吸收光度分析习题

一、 醇的结构、分类和命名 1.结构 醇可以看成是烃分子中的氢原子被羟基（OH）取代后生成的衍生物（R-OH）

四川外语学院：《科技翻译》课程教学资源_week 14_电子针疗仪使用说明书分析

一、正弦量 用余弦函数表示f()= F cOS(o+q) 正弦量的三要素

一、 概念（每题 2 分，共 16 分） 1、多倍体 2、重组子 3、开放阅读框架 4、插入序列 5、Alu 家族 6、基因扩增 7、异源 DNA 8、假显性现象

一、列写图示各电路的网孔方程和节点方程

第一节 包合物 第二节 固体分散体

第一节 景观生态分类 (landscape classification) 第二节 景观评价 第三节 景观生态系统健康评介

一、极谱分析原理与过程 二、扩散电流理论 三、干扰电流与抑制

授课内容 第一章植物分类基础知识 第二章植物界的基本类群 第三章被子植物形态学术语 第四章被子植物的分科