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武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》课程教学课件(PPT讲稿)第二章(2-3)设计Access 2003数据表对象之间的关联
文档格式:PPT 文档大小:676.5KB 文档页数:14
在数据库应用系统中,一个数据库中常常包含 若干个数据表,用以存放不同类别的数据集合。 而这些数据集合存放于同一个数据库中,是由 于它们之间存在着相互联接的关系。这种数据 集合间的相互联接称之为关联。在关系数据库 的实现中,主要存在两种关联:一对一的关联 和一对多的关联
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(Q)
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:4
02-01-05一级考试选择题(Q) 1、二进制1000000相当于十进制2的()次方。 A)8B)9C)10D)11 2、计算机的内存容量为1MB,内存起始地址为0000H,那么该内存最高字节的地址为 () A)10000H B) FFFFH C) FFFFFH D)100000H 3、剪贴板是内存中的一块公用区域,其内容() A)可以被所有应用程序使用 B)被使用一次后就会消失 C)在用户注销后就会消失 D)只能在同一个应用程序中多次使用
私立华联学院:《审计学》课程教学资源(课件讲稿)第十章 生产与存货循环审计
文档格式:PDF 文档大小:639.94KB 文档页数:89
任务一 生产与存货循环的控制测试 任务二 存货成本审计、计价审计及相关账户审计 任务三 存货监盘 任务四 分析程序及应付职工薪酬审计
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章(6-4)指针和动态内存分配
文档格式:PPS 文档大小:107KB 文档页数:36
所谓动态内存分配,是指程序由于某些原因而在运行过程中 才可以确定内存空间的需求,从而随时向操作系统提出内存 分配的请求。 动态内存分配需要用到指针和new运算符,其一般形式为: pointer= new type; 若系统成功地为请求分配了内存,则指针 pointer的值将是 系统为程序所分配之内存的首地址;否则为一空指针
广东工业大学:《计算机操作系统》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 存储器管理 4.9 请求分段存储管理方式 4.10 段页式存储管理方式
文档格式:PPT 文档大小:3.13MB 文档页数:35
4.9 请求分段存储管理方式 4.10 段页式存储管理方式
《C++程序开发教程》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 C++基础知识
文档格式:PPT 文档大小:716KB 文档页数:73
计算机所处理的数据以一定形式存放在内存中,数据 的存储方式以及能够进行的合法运算都与数据类型直 接相关。C++的特点之一就是提供了丰富的数据类型 ,以便处理各种不同的数据。数据类型总是与运算封 装在一起,本质上是面向对象的。本章将简要介绍 C++中的数据类型及相关运算,以及常量、变量、表 达式、语句等,最后介绍简单的输入输出方法
吉林大学:《中央银行业务管理》课程教学资源(PPT课件)第四章 中央银行的负债业务
文档格式:PPT 文档大小:293KB 文档页数:63
第一节 中央银行的存款业务 一、中央银行存款业务的目的与特点 二、中央银行存款的种类及来源 三、中央银行存款对发挥其职能作用的影响 四、准备金存款业务 五、我国中央银行的存款业务 第二节 中央银行的货币发行业务 第三节 中央银行的其他负债业务 一、发行中央银行债券 二、对外负债 三、资本业务
《编译原理与技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)运行环境
文档格式:PPT 文档大小:679.5KB 文档页数:62
存储组织与分配 程序单元、运行时内存划分与活动记录 静态/动态存储分配 动态栈式的过程调用/返回 非局部名字的访问 参数传递 参数传递的方式及其实现
《FTP服务器端软件Serv-U教程》教学资源(讲义)第五节 Serv-U用户属性之“Dir Access”(目录存取属性)
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
一、“Dir Access”(目录存取属性)选项。 二、各项说明和应用实例 1、Path(路径):目录所在的实际路径; Access(属性):存取属性; Group (组):所属组。 2、 Files/Read(读):对文件进行“读”操作(复制、下载不含查看)的权力。 3、 Files/Write(写):对文件进行“写”操作(上传)的权力 4、Files/Append(附加):对文件进行“写”操作和“附加”操作的权力。 5、 Files/Delete(删除):对文件进行删除(上传、更名、删除、移动)操作的权 力
华北水利水电学院:《水分析化学》课程教学资源(PPT课件)水样的保存和预处理
文档格式:PPT 文档大小:76KB 文档页数:4
1、水样采集、保存和预处理是关系分析结果准确可靠的重要环节; 2、水样采集要保证代表水的全面性; 一、水样采集与保存 水样采集简称取样 1、取样器见P14图 2、取样量根据检测内容来确定、详见表1-1
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