网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(755)
《传感器技术及应用》课程教学课件(教案讲稿)第十二章 检测系统的抗干扰技术
文档格式:PDF 文档大小:3.56MB 文档页数:84
第一节 噪声干扰及防护 第二节 检测技术中的电磁兼容原理 第二节 电磁兼容技术
安徽职业技术学院:《电路分析基础》课程教学大纲(应用电子技术、通信技术、电气自动化技术、电子声像技术)
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:2
一、总学时:72 学时 二、适用专业:应用电子技术、通信技术、电气自动化技术、电子声像技术 等高职专业 三、教学目的及要求:
华中科技大学电信系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)二极管及其基本电路 3.4 二极管基本电路及其分析方法
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:13
3.4.1 简单二极管电路的图解分析方法 3.4.2 二极管电路的简化模型分析方法
海南大学:《电路与电子技术(计算机电子电路)》课程教学资源(课件讲稿)第三章 三相电路及其应用
文档格式:PPT 文档大小:3.54MB 文档页数:77
学习本章应重点理解三相电压的形式及其特点,能对简单的三相电路进行计算;理解动态电路初始值、时间常数、零输入响应、零状态响应、全响应等动态电路分析基本概念,能运用三要素法求解简单电路,懂得安全用电的初步知识
《传感器技术及应用》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 电容传感器(1/2)第一节 电容式传感器的工作原理及结构形式 第二节 电容式传感器的测量转换电路 第三节 电容式传感器的应用
文档格式:PPT 文档大小:1.87MB 文档页数:47
第一节 电容式传感器的工作原理及结构形式 第二节 电容式传感器的测量转换电路 第三节 电容式传感器的应用
武汉理工大学:《电力电子技术》课程教学课件(课件讲稿)绪论
文档格式:PDF 文档大小:133.1KB 文档页数:14
电力电子学,又称功率电子学(Power Electronics)。它主要研究各种电力电子器件, 以及由这些电力电子器件所构成的各式各样的 电路或装置,以完成对电能的变换和控制
《电子测量与仪器》课程电子教案(PPT教学课件)第5章 电压测量
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:62
5.1 概述 5.2 电压标准 5.3 交流电压的测量 5.4 电流、电压、阻抗变换技术及数字多用表 5.5 数字电压表测量的不确定度及自动量程技术
《模拟电子技术》课程电子教案(PPT课件)第4章 双极结型三极管及放大电路基础 4.5 共集电极放大电路和共基极放大电路 4.6 组合放大电路 4.7 放大电路的频率响应
文档格式:PPT 文档大小:3.41MB 文档页数:52
《模拟电子技术》课程电子教案(PPT课件)第4章 双极结型三极管及放大电路基础 4.5 共集电极放大电路和共基极放大电路 4.6 组合放大电路 4.7 放大电路的频率响应
电子技术:《模拟电路与数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿,模拟电路)第三章 放大电路中的负反馈
文档格式:PPT 文档大小:614.5KB 文档页数:47
第三章放大电路中的负反馈 3.1负反馈的概念 3.2负反馈的类型及分析方法 3.3负反馈对放大电路的影响
吉林大学:《电子电路技术》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 信号的运算与处理及波形发生电路(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:4.18MB 文档页数:53
第四节 电压比较器 一、简单电压比较器 二、具有滞回特性的比较器 第五节 采样-保持电路 第六节 正弦波振荡电路 一、正弦振荡的平衡条件 二、RC正弦波振荡电路 三、LC正弦波振荡电路 四、石英晶体振荡器 第七节 非正弦波发生电路 一、方波发生器 二、方波-三角波发生器 三、锯齿波发生器 四、压控振荡器
首页
上页
26
27
28
29
30
31
32
33
下页
末页
热门关键字
英语3
流行几何
叠加原理
swot分析
pvt关系
频域分析
摩擦学原理
模态分析
蒙特卡洛方法
练气
静宜大学
家畜繁殖学(必修)/
暨南大学深圳旅游学院
计算机网络应用
机械原理C
环境科学原理
核辐射测量原理
焊接冶金原理
股票技术分析
共振]
服装结构原理
服装表演与设计
方梓旭 南昌大学
多式联运
储能电池
城市生态理论与应用
陈盛 东南大学 能源与环境学院
车站信号控制
车辆设备
婵°缂渚B濞B2
案例分析]
按物品的用途分类
python科学计算
ppt
P;
C+++
*易经八卦
《催化原理》
EDA技术应用
“化工原理”
搜索一下,找到相关课件或文库资源
755
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有