重点搞清楚在中国革命和建设不同时期，马克思主义中国化的理论形态，掌握马克思主义中国化的理论精髓，理解社会主义制度在中国建立的客观必然性，从而认识什么是社会主义，怎样建设社会主义这个根本问题，认识社会主义的本质和社会主义建设的规律，认识我国现在处在并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，增强高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，执行党的基本路线和基本纲领的自觉性

第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 一、马克思主义中国化的提出 二、马克思主义中国化的科学内涵 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 第二节 毛泽东思想 第三节 邓小平理论 第四节 “三个代表”重要思想 第五节 科学发展观

（一）社会主义民主政治的实质 和目标 民主政治不仅是发展经济,建 设社会主义精神文明，实现现代 化的基本条件和保证，而且是社 会主义现代化的重要内容。社会 主义民主是社会主义的本质要求 和内在属性

一、 分“三步走”基本实现现代化 二、 实现“三步走”目标的战略思想 三、 推进经济增长方式的根本转变 四、 调整和优化国民经济结构 五、 贯彻科教兴国战略 六、 实施可持续发展战略

一、思想道德修养课的性质、目的和任务 （一）思想道德修养课的性质 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导； 以爱国主义、集体主义和社会主义的教育为主线；

一、单项选择题： １、社会主义的本质是（） Ａ、社会主义公有制和按劳分配 Ｂ、人民当家作主，成为社会的主人 Ｃ、高度的社会主义精神文明和人的全面解放 Ｄ、解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕 答案：Ｄ

一、社会主义市场经济理论的提出及其意义 二、计划和市场是两种资源配置方式 三、社会主义市场经济体制的基本特征 四、社会主义宏观调控体系

(一)社会主义市场经济理论的提出 突破完全排斥市场调节的大一 统的计划经济概念,形成了“计划 经济为主,市场调节为辅”的思想 确认社会主义经济是建立在公 有制基础上的有计划的商品经济 从根本上破除了把计划经济和 市场经济看作社会基本制度范畴的 思想束缚,确认建立社会主义市场 经济体制的改革目标

本讲内容旨在让学生了解和掌握邓小平在上个 世纪80年代初提出的分“三步走”实现中国现代化 的发展战略;这一战略随着时间的推移在具体实施 过程中的进一步演进;以及实施这一战略的具体举 措——科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略

(一)社会主义民主政治的实质和目标 民主政治不仅是发展经济,建设社会主义精神文明,实现现代化的基本条件和保证,而且是社会主义现代化的重要内容。社会主义民主是社会主义的本质要求和内在属性