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《中小企业管理》第一章 管理学的理论体系与方法
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:23
综上所述,管理的内涵包括:(1)管理 是在一个特定组织中发生的;(2)管理是有 目的性的,可以是组织的目标;(3)达成组 织的目标需要对有限的资源进行配置;(4) 管理活动随着时间、空间和环境的变化需要 不断创新,是一个动态创新的过程。因此, 根据上述内涵,管理的定义“管理是对组织的 资源进行有效整合以达成组织既定目标与责 任的动态创造性活动
浙江财经学院:《市场营销调研》第十四讲 关联分析
文档格式:PPT 文档大小:315KB 文档页数:41
一、两个变量之间的关联的类型 二、刻画两个变量之间的关联 三、在SPSS软件支持下用卡方法分析交叉表的关联显著性
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(教案讲义)第6章 受压构件的承载力
文档格式:DOC 文档大小:2.41MB 文档页数:36
受压构件在钢筋混凝土结构中是最常见的构件之一。受压构件按其受力情况分为轴 心受压构件和偏心受压构件,其中,偏心受压构件又可分为单向偏心受压构件和双向偏心 受压构件。当轴向压力的作用线与构件截面形心重合时为轴心受压构件,当轴向压力的作 用线对构件截面的一个主轴有偏心距时为单向偏心受压构件,当轴向压力的作用线对构件 截面的两个主轴都有偏心距时为双向偏心受压构件
复旦大学:《数学分析》条件极值问题与 Lagrange乘数法
文档格式:PDF 文档大小:188.69KB 文档页数:8
1.教学内容 讲解 Lagrange乘数法的原理,并介绍如何应用 Lagrange乘数法求解条件极值问题。 2.指导思想 条件极值问题是实践中经常遇到的应用问题, Lagrange乘数法是解决条件极值问题的一个有效的工具,也是数学分析课程教学上的一个难点,讲好这一节课程,对提高学生分析问题、并利用微积分这一工具解决问题的能力具有重要意义
复旦大学:《数学分析》Gre公式、Gauss公式和 Stokes公式
文档格式:PDF 文档大小:341.76KB 文档页数:53
设L为平面上的一条曲线,它的方程是r()=x()+y()j,a≤t≤B 如果ra)=r(B),而且当t12∈(a,B),1≠12时总成立r(1)≠r(t2),则称 L为简单闭曲线(或 Jordan曲线)。这就是说,简单闭曲线除两个端 点相重合外,曲线自身不相交。 设D为平面上的一个区域。如果D内的任意一条封闭曲线都可以 不经过D外的点而连续地收缩成D中一点,那么D称为单连通区域 否则它称为复连通区域
《有机化学》课程教学资源:第九章 卤代烃
文档格式:DOC 文档大小:399.5KB 文档页数:19
卤代烃是烃分子中一个或多个氢原子被卤原子取代而生成的化合物
哈尔滨工业大学:《管理应用系统—MAS》第五讲 ERP的基本概念—基础数据
文档格式:PDF 文档大小:171.05KB 文档页数:16
一、工作中心(working center,简称WC) 1 一生产资源,包括机器、人和设备(模具); 2 一是生产加工单元或能力的总称; 3 一由一台或几台功能相同的设备,一个班组,一条自动生产线,一个装配场等组成;有时甚至是生产某种单一产品的封闭车间; 4 一是计划范畴,而不是固定资产或设备管理范畴
中国科学技术大学:《光学》课程教学资源(教案讲义)第三章 光的相干叠加
文档格式:PDF 文档大小:556.42KB 文档页数:31
波场中各点都有振动,可以用复振幅来描述。振动本身是一个力学量,即是一个矢量 那么,如果几列波在空间相遇,则每一列波都将在这一点引起振动,这些波在相遇点引起的 总的振动应该遵循力学的原理
中国科学技术大学:《光学》课程教学资源(教案讲义)第三章 光的相干叠加
文档格式:PDF 文档大小:556.41KB 文档页数:31
波场中各点都有振动,可以用复振幅来描述。振动本身是一个力学量,即是一个矢量, 那么,如果几列波在空间相遇,则每一列波都将在这一点引起振动,这些波在相遇点引起的 总的振动应该遵循力学的原理
《电路》课程教学资源(PPT专题讲稿)第三章(3-1)电路的图及其独立方程数
文档格式:PPT 文档大小:301KB 文档页数:20
主要内容: 1、图论中的几个概念 2、电路独立方程个数的确定
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