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《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)多角化与吸收能力
文档格式:DOC 文档大小:148.5KB 文档页数:11
国内集团规模日趋庞大,其原因除了本业成长外,集团从事多角化以进入新的事业领域亦是另一个重要原因,根据天下 杂志(民87年)所估算,九五年百大集团中平均每集团有10.3家子公司,到了九六及九七年,增加为11.2家,由此可看见 国内集团积极的增加本业以外的活动。然而,我们可以看到的是,并非所有从事多角化的企业都有良好的绩效表现,因此, 在国内各集团积极扩张其事业领域之际,的确有必要对于其多角化策略进行一番深入的了解
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)创造价值才是最佳的企业竞争策略
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
商场并不同于战场,因为战争是一种将成功建立在对手失败基础上的零合赛局(Zero Sum game),但商场上却经常可以追求双羸。在赛局理论中有一种称为自由转轮的赛局 ( Freewheeling Games),赛局中规定每位参赛者所赢得的报酬不能超过他个人对于整场赛 局的贡献( you can not take away more than your dded value)
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)从海尔集团美国建厂看海尔国际化战略
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:4
海尔集团创立于1984年,20年来持续稳定发展,已成为在海内外享有较高美誉的大型国 际化企业集团。产品从1984年的单一冰箱发展到拥有白色家电、黑色家电、米色家电在内 的96大门类15100多个规格的产品群,并出口到世界100多个国家和地区。2004年,海 尔全球营业额突破1016亿元。2004年,海尔蝉联中国最有价值品牌第一名品牌价值高达 616亿元
《现代企业管理及其案例》教学资源(PPT课件讲稿)第四章 决策
文档格式:PPT 文档大小:322KB 文档页数:18
学习目的:掌握决策的概念;掌握决策的程序;了解决策的分类;理解并能应用部分定量决策方法。 学习内容: 1、决策的定义 2、决策的制定过程 3、决策方法
华北水利水电学院:《水分析化学》课程教学资源(PPT课件)城市供水水质标准 CJ/T 206—2005
文档格式:PPT 文档大小:2.4MB 文档页数:20
我国颁布《城市供水水质标准》 水质检测更严格 记者1日从建设部获悉,我国《城市供水水质标准》 出台,并将于2005年6月1日起开始实施。 据建设部有关负责人介绍,《城市供水水质标准》 对水质提出了更高的要求,与现行的国标《生活饮用水卫 生标准》(1985年颁布)相比,检测项目由35项增加到 93项,包括一些分量检测,总项目达101项,其中常规检 测项目42项,非常规检测项目59项
湖北职业技术学院:《妇产科护理学》教学资源(PPT课件)第十讲 分娩期并发症妇女的护理
文档格式:PPT 文档大小:721.5KB 文档页数:37
1. 掌握胎膜早破、产后出血、子宫破裂、羊水栓塞、胎儿窘迫的概念 2.掌握产后出血的病因、临床表现、处理原则、护理诊断、护理措施 3.掌握胎膜早破、子宫破裂、胎儿窘迫的护理评估、护理诊断、护理措施 4.理解产后出血的护理评估、护理目标、护理评价 5.会用所学知识,熟练地协助医生处理并护理产后出血应急病人
浙江大学:《单片微型计算机原理与接口技术》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 单片微机的基本结构
文档格式:PPT 文档大小:2.23MB 文档页数:128
微型计算机的基本组成有三部分,即中央处理器 CPU(通常包括运算器和控制器)+存储器+输入/输出(I/O) 接口。若将组成计算机的基本部件集成在一块芯片上,则 俗称为单片微机。 80C51内部结构如图2-1所示,主要包括中央处理 器CPU(算术逻辑部件ALU、控制器等)、只读存储器 ROM、随机存取存储器RAM、定时器/计数器、并行IO 口P0~P3、串行口、中断系统以及定时控制逻辑电路等
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第八章 创造性教学阶段的基本技能训练(8.2)综合水文地质图的编
文档格式:DOC 文档大小:134KB 文档页数:7
1:5万综合水文地质图是水文地质勘察工作的主要成果之一,是普查、勘探试验、长期 观测等野外资料的综合反映。编制综合水文地质图的目的是全面、系统、清晰地反映工作 地区的水文地质规律,阐明地区地下水类型及其埋藏条件,反映地下水形成特点以及含水 岩组的富水性、岩性时代、水质、水量变化规律,地下水资源分布,并提出水资源开发 保护措施,圈定地下水开发远景地区,为今后的水文地质调查和地下水资源的开发提供水 文地质资料
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第六章 启发性教学阶段的基本技能训练(6.1)潮水峪凤山组泥质砾屑灰岩裂隙水赋存条件分析
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:2
本教学阶段的目的是通过教师现场有启发性的教学与指导,使学生能够了解和掌握各 种类型地下水的赋存条件和富集规律,并能结合地形地貌、气象水文、地层岩性和地质松 造等基本条件进行较为深入的分析
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第四章 抽水试验(4.1)基本要求
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:3
抽水试验是确定含水层参数,了解水文地质条件的主要方法。采用主孔抽水、带有多 个观测孔的群孔抽水试验,包括非稳定流和稳定流抽水实验,要求观测抽水期间和水位恢 复期间的水位、流量、水温、气温等内容。要求了解试验基地及其所在地区的水文气象 地质地貌及水文地质条件,了解并掌握抽水试验的目的意义、工作程序
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