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面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第03章 补充例题
文档格式:PPT 文档大小:280.5KB 文档页数:12
1 质量 的质点受力 的作用,且力方向不变.t=0 s时从v0=10 m·s-1 开始作直线运动(v0方向与力向相同),求: (1)0~2 s内,力的冲量I;(2)t=2 s时质点的速 率v2.(式中力的单位为N,时间单位为s.)
西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲:杨新娟)
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:56
一、原子轨道和核外电子排布 1.原子轨道在经典物理中:根据波动方程(偏微分方程)求出的波函数用于描述波的运动状态 →电子等微观粒子具有波粒二象性 →
《机械制图》课程教学讲义:第三章 正投影法与三视图(3.6)基本几何体(二)
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:4
一、教学目标:掌握圆柱、圆锥的投影作图。 二、教学重点:圆柱、圆锥作图方法及特性。 三、教学难点:圆柱、圆锥表面上点的求法
哈尔滨工业大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)多跨静定梁
文档格式:PPT 文档大小:621.5KB 文档页数:11
一、关键在正确区分基本部分和附属部分 二、熟练掌握截面法求控制截面弯矩 三、熟练掌握区段叠加法作单跨梁内力图
哈尔滨工业大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)测验题一
文档格式:PPT 文档大小:54KB 文档页数:3
(1)试将图示超静定结构变成静定结构,并说明需要解除多少个约束? (2)试求图示桁架的指定杆件轴力
哈尔滨工业大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)静定结构内力分析方法
文档格式:PPT 文档大小:95.5KB 文档页数:6
静定结构内力分析问题可以仅利用平衡条件解决, 但各种不同结构受力性能不同,因此分析的具体内容也 有所不同。但以下三个方面却是共同的。 基本原则:循着结构组成的相反顺序,逐步应用平 衡方程。 基本思路:首先定性分析是否可能使问题简化,然 后确定反力, 并根据所要解决的问题, 选取合适的结点 或结构部分作为平衡对象──隔离体(insulator),最 后由平衡条件求得问题的解答
《汽轮机》技术问答参考资料
文档格式:DOC 文档大小:381KB 文档页数:209
一、 基础知识 1.什么叫工质?火力发电厂采用什么作为工质? 工质是热机中热能转变为机械能的一种媒介物质(如燃气、蒸汽等), 依靠它在热机中的状态变化(如膨胀)才能获得功。 为了在工质膨胀中获得较多的功,工质应具有良好的膨胀性。在热机 的不断工作中,为了方便工质流入与排出,还要求工质具有良好的流动性
《结构力学》课程习题集(上册,答案)第二章 静定结构内力计算
文档格式:DOC 文档大小:1.06MB 文档页数:14
一、判断题: 1、静定结构的全部内力及反力,只根据平衡条件求得,且解答是唯一的。 2、静定结构受外界因素影响均产生内力,内力大小与杆件截面尺寸无关
《机械设计习题》(附题解)第七章 带传动
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:6
7-1 解: 当 d2 由 400mm 减小为 280mm 时,满足运输带速度提高到 0.42m/s 的要求。但 由于运输带速度的提高,在运输机载荷 F 不变的条件下,因为 P=Fv。即输出的功率 增大,就 V 带传动部分来说,小轮转速 n1 及 d1 不变,即带速不变,而传递的功率要 求增加,带上有效拉力也必须增加,则 V 带根数也要增加,故只改变 d2 是不行的
《大学物理学》(下)习题解答 习题二
文档格式:DOC 文档大小:1.06MB 文档页数:22
2-1 一细绳跨过一定滑轮,绳的一边悬有一质量为 m1 的物体,另一边穿在质量为 m2 的圆 柱体的竖直细孔中,圆柱可沿绳子滑动.今看到绳子从圆柱细孔中加速上升,柱体相对于绳 子以匀加速度 a 下滑,求 m1, m2 相对于地面的加速度、绳的张力及柱体与绳子间的摩擦 力(绳轻且不可伸长,滑轮的质量及轮与轴间的摩擦不计).
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