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在例行分析中,一般对单个试样平行测定 两次,若不超过允许误差,则求平均值, 否则重做。 对要求非常准确的实验,需增加测定次数, 并对数据进行分析处理后,计算结果
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1 SPSS的3个主要窗口 1-1 数据编辑器窗口(SPSS Data Editor):用来编辑和 显示数据;在此窗口中的文件名称为*. sav。 1-2 程序语句编辑器窗口(SPSS Syntax Editor):用来 编写各种程序;在此窗口中的文件名称为*. sps。 1-3 结果观看窗口( SPSS Viewer):显示统计运算结果; 在此窗口中的文件名称为*. spo
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 从调研问卷开始  阅读调研问卷的统计结果  使用Excel对调研问卷进行数据分析  数据分析结果解读  信息技术的价值  信息技术本身不是生产力  什么是信息技术?  这门课讲什么  为什么开设这门课?  教学计划与教学内容
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1、每个We站点的标特征为什么? 2、多个Web站点共用一个P地址应该注意哪些问题? 3、主机名称与主机头名称有什么区别与联系?
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一、SQL语言--结构化查询语言。 二、SQL-92标准,是由美国国家标准局(ANSI)于1992年制定的。 三、数据库厂商都对SQL语言进行了扩展,形成了扩展SQL语言
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 什么是类  类是对现实世界中具有相似功能的同类实体的抽象;  类是一种自定义的数据类型;  用“new”关键字从某个类实例化对象;  C#中,类分为两种:由系统提供的预先定义的,这些类在.NET框架类库中;用户定义数据类型
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一、了解关系数据库有关概念 二、了解关系运算、关系代数 三、了解关系模型的数学定义 四、了解关系的规范化理论
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1、数据库系统的安全问题主要体现在哪几个方面? 2、数据备份的意义是什么? 3、什么是全备份、增量备份、差分备份? 4、冷备份与热备份有何区别? m5、祖--父--子轮换策略是什么?
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一、了解关系数据库有关概念 二、了解关系运算、关系代数 三、了解关系模型的数学定义 四、了解关系的规范化理论
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5.1表的概念 5.2数据类型 5.3空值 5.4创建和管理表 5.5临时表和表变量
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