上海海洋大学（上海水产大学）：《水生生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第一篇 水生植物学 1.1 第一章 藻类概述

上海海洋大学（上海水产大学）：《水生生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第一篇 水生植物学 1.14 第十四章 水生微管束植物

上海海洋大学（上海水产大学）：《水生生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第一篇 水生植物学 1.13 第十三章 藻类小结

1.通过实验课的教学,使学生掌握比色、层析、电泳、离心等生物化学基本实验方 法的原理和操作技能,学会选择正确的方法进行生物材料中多种物质的分离,提纯及鉴 。 2.培养学生严谨的科学态度及分析、解决问题的能力。同时通过实验加深学生对生 物化学基本理论的理解。 (1)学生能够自行预习实验讲义,做好实验前准备。 (2)学生能够借助教材及说明书正确使用常用仪器。 (3)学生能够运用所学理论知识对实验现象进行正确分析解释。 (4)学生能够正确记录和处理实验数据,绘制曲线,说明实验结果,撰写合格的实验

《分子生物学》课程PPT教学课件（讲义）lect4 Control of Gene Expression 基因表达的调控

Balbiani的变形虫实验 鸡红细胞核移植实验 叶绿体fraction I protein (Bedbrook 1978)

实验内溶 绪论一分子生物学实验的诞生和DNA重组一酶切连接、转化、筛选 发展

翻译是将mRNA上的遗传信息转变 为蛋白质序列的过程

一、动物的栖息地 二、分布区 三、陆地自然条件的地带性分布

《分子生物学》课程PPT教学课件（讲义）lect8 Posttranslation Processing