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安徽医科大学:《卫生管理学》课程教学资源(电子教案)第四章 卫生管理体制与运行机制
文档格式:DOC 文档大小:123.5KB 文档页数:25
1.认识卫生管理体制的含义,掌握卫生管理体制改革的基本原则 2.掌握卫生行政组织、医疗卫生服务组织和群众卫生组织的含义、职能及基本特征理解并掌握卫生管理体制的五大变化
山西农业大学:《马克思主义哲学》课程教学资源(讲义)第一章 马克思主义哲学和大学生
文档格式:DOC 文档大小:88KB 文档页数:21
目的要求:通过学习马克思主义哲学的产生条件、哲学的基本问题,以及与时代的密切关系,掌握马克思 主义哲学的基本特征,并能联系实际分析和解决现实问题
云南财经大学:《公共支出经济分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 社会保障支出
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:4
一、社会保障制度的概念 社会保障制度是由法律规定,并按照确定的规则,通过国家规范地推行和经常实施的社会保障计划和政策体系
中国科技大学:《无机化学》第二十章 镧系元素和锕系元素 The Lanthanides and Actinides
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:3
一、 General Properties: 1.镧系元素从57号元素镧到第71号元素镥,共十五种元素,称为镧系元素,用Ln 表示。 2.稀土元素周期表B族中的钪(Sc)钇(Y)和镧系元素在性质上都非常相似并 在矿物中共生,由于镧系收缩,Y3+离子的半径落在Er3附近,Sc3离子的半径接近于 Lu3+,所以Sc、Y可以看作镧系元素的成员在化学上把Sc、Y和镧系元素统称为 稀土元素(rare earth's' elements),用RE表示
《食用菌制种技术》第四章 食用菌菌种的生产
文档格式:PPT 文档大小:18.87MB 文档页数:165
食用菌的栽培一般包含几个步骤:首先是制作菌种, 即通过孢子或菇体组织分离出菌丝体,并加以扩大繁 殖形成生产菌种;其次是将制好的菌种接于培养基质, 生产出食用菌子实体
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)四等闭合水准路线测量实习
文档格式:DOC 文档大小:217KB 文档页数:1
小结要求学生课后计算闭合水准路线的高差闭合差并分配高差闭合差 教学内容(含理论联系实际)、时间分配与教学方法设计
《采购管理》课程教学奖(习题解答)第一章思考题答案
文档格式:DOC 文档大小:416KB 文档页数:5
1.如何理解采购的含义、特点和重要性? 含义:企业采购是指企业根据生产经营活动的需要,通过信息搜集、整理和评价,寻 找、选择合适的供应商,并就价格和服务等相关条款进行谈判,达成协议,以确保需求得 到满足的活动过程
泰州职业技术学院:《数据库技术(SQL Server 2000)》电子教案二
文档格式:DOC 文档大小:556KB 文档页数:109
1、根据问题的需要选择合适的数据类型 2、能根据问题的需要选择合适的数据类型并熟练运用
泰州职业技术学院:《数据库技术(SQL Server 2000)》试题库
文档格式:DOC 文档大小:108KB 文档页数:10
一、判断题:(10*2分) 1()安装SQL Server2000的最低硬件要求只能保证 SQL Server2000的运行,并不能保证在实际运行环境中,能够满足多用户频繁地,高效地访问数据库服务器
泰州职业技术学院:《数据库技术(SQL Server 2000)》电子教案
文档格式:DOC 文档大小:464KB 文档页数:79
1、数据库的基础知识 2、能够利用 Access建立数据库并进行基本操作; 3、了解 SQL Server2000系统的概况
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