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西南财经大学:《社会主义市场经济》课程教学资源(PPT专题课件)第三专题 中国民营经济振兴研究
文档格式:PPT 文档大小:363KB 文档页数:15
1.中国民营经济为什么应取得突破性发展? 2.你认为怎样才能使中国民营经济取得突破性发展? 3.民营经济生长与中国市场化进程有何关系? 4.试析中国传统与民营经济的发育障碍
《思想道德修养 Ideological and Moral Cultivation》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 大专阶段是人生发展的新历程
文档格式:PPT 文档大小:135KB 文档页数:23
一、大学生活是人生发展的新历程 二、要顺利完成从中学到大学的过渡,适应大学生活的新特点 三、设计大学阶段的科学而全面的成长目标 四、成为德才兼备的建设者和接班人 五、自强不息,厚德载物 六、为人为学,追求完美
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第三章 管理信息系统开发方法(3.1-3.2)开发方法概述、常用开发方法
文档格式:DOC 文档大小:125.5KB 文档页数:19
学生通过本节内容的学习,深刻认识开发方法对管理信息系统开发设计与应用的重要性,对开发方法的体系结构有初步的认识和理解。使学生掌握结构化系统开发方法、原型法、面向对象方法的基本思想、开发过程、特点、优缺点、适用范围
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第四章 系统规划(4.1-4.2)概述 常用规划方法
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:12
通过本节内容的学习,正确认识组织在管理信息系统建设方面所处的阶段,明确是什么原因促使组织需要开发管理信息系统,对于所需要开发的管理信息系统如何进行可行性研究,如何从组织发展的战略目标出发进行系统规划。了解管理信息系统建设规划的常用方法的基本思想,规划过程、使用工具,理解各种规划方方法所适用的范围
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第四章 系统规划(4.3)业务流程重组
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:6
业务流程重组既是一种管理思想,也是一种建立管理信息系统的理论基础。通过业务流程重组内容的学习,认识业务流程的重组,对于提高管理水平和管理效率的重要性
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第八章 发展趋势与前沿(8.2)供应链管理与企业资源计划
文档格式:DOC 文档大小:130KB 文档页数:14
通过本节内容的学习,让学生通过学习掌握SCM及ERP相关概念;了解SCM和ERP的管理思想,明确两者之间的关系;了解ERP的发展历史及明确各阶段的区别与联系;ERP系统的一般构成
湖南第一师范学校:《小学语文教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)口语交际教学
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:19
一、什么是口语交际教学 口语交际就是交际双方为了一定的 目的,运用口头语言,采用一定的方 法,进行思想交流的言语活动。 口语交际教学就是在教师的指导 下,通过具体生动的交际情景、交际 活动的设置和开展,培养学生口语表 达水平及交际能力的教学活动
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六单元 反映技术
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:17
(一)内容反映 内容反映又称为释义、简述语意。 咨询师把求助者的主要言谈、思想,加 以综合整理后,再反馈给求助者。使求 助者有机会再次来剖析自己的困扰,重 新组合那些零散的事件和关系,深化谈 话的内容
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十单元 具体性技术
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:10
心理咨询中,我们常会遇到一些求助者,他 们所叙述的思想、情感、事件是模糊、混乱、 矛盾、不合理的。这些模糊不清的东西常常 是引起他们困扰的重要原因。为此,咨询师需要使用具性技术。以“何 人、何时、何地、有何感觉、有何想法、发 生什么事,如何发生”等问题,协助求助者 更清楚、更具体地描述其问题
福建中医药大学(福建中医学院):《心理咨询》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一单元 自我开放
文档格式:PPT 文档大小:46.5KB 文档页数:18
自我开放亦称自我暴露、自我 表露,是指咨询师提出自己的情感、 思想、经验与求助者共同分担
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