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河南大学:《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(信号与系统)ch9.1 信号产生电路——正弦波振荡电路的振荡条件
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河南大学:《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(信号与系统)ch8.5 信号的运算与处理电路——有源滤波电路
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河南大学:《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(信号与系统)ch8.4 信号的运算与处理电路——PN结的单向导电性
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河南大学:《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(信号与系统)ch8.3 信号的运算与处理电路——对数和反对数运算电路
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河南大学:《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(信号与系统)ch8.2 信号的运算与处理电路——实际运放电路的误差分析
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河南大学:《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(信号与系统)ch8.1 信号的运算与处理电路——基本运算电路
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1Z207010 掌握建设工程项目信息管理的含义、目的和任务 1Z207020 熟悉建设工程项目信息的分类、信息编码的方法和信息处理的方法 1Z207030 了解项目管理信息系统的意义和功能 1Z207040 了解工程管理信息化的内涵和意义
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第四章组合逻辑模块及其应用 4.1编码器 一编码器的基本概念及工作原理 编码——将特定的逻辑信号编为一组二进制代 码。 能够实现编码功能的逻辑部件称为编码器。 一般而言,N个不同的信号,至少需要n位二进制 数编码
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概念 测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目 标系作出量值或价值的判断的过程。或者直接从表征信息中引发与推断某些素质特性的过程
文档格式:PPT 文档大小:617.5KB 文档页数:33
一、什么是多媒体教学 ·运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体 教学软件来开展的教学活动过程。 二、多媒体教学又称为计算机辅助教学(computer assisted instruction,即CA),是利用计算机 综合处理符号、语言、文字、声音、图形、图 像、影像等多种媒体信息,把多媒体各要素按 教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机 投影显示出来,同时按需要加上声音配合,以 及人机交互操作控制,完成教学或训练过程
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