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《电路》课程电子教案:第十七章 非线性电路简介
文档格式:DOC 文档大小:342KB 文档页数:12
非线性元件中的电压和电流之间的关系是非线性的,有时不能用函数是来表示,要 靠对应的曲线来表征其特征,这一特点是分析非线性电路的困难所在。与线性电路的一 个根本区别就是不能使用叠加定理和齐性定理。但是分析非线性电路的基本依据仍然是 KCL、KVL 和元件的特性方程
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第一讲 绪论
文档格式:PDF 文档大小:118.13KB 文档页数:4
随着数字通信技术和计算机技术的快速发展以及通信网与计算机网络的相 互融合,信息科学技术已成为21世纪国际社会和世界经济发展的新的强大推动 力。信息作为一种资源,只有通过广泛地传播与交流,才能产生利用价值、促进 社会成员之间的合作、推动社会生产力的发展、创造出巨大的经济效益。 本章将简要介绍通信系统的基本概念、组成和分类、信息的度量以及评价通 信系统性能的指标
浙江大学管理学院:《战略管理理念和实务》课程PPT教学课件(双语版)第八章 企业核心能力涵义
文档格式:PPT 文档大小:128.5KB 文档页数:16
核心能力:是价值导向的、稀缺的、潜移默化 的、难以模仿的、围绕企业战略形成的一系列 互补技能和知识的组合
浙江大学管理学院:《战略管理理念和实务》课程PPT教学课件(双语版)第十二章 领导战略素质
文档格式:PPT 文档大小:130KB 文档页数:12
一、创新意识 二、风险意识 三、洞察能力 四、外交能力 五、战略激励
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第十五讲 加性噪声
文档格式:PDF 文档大小:108.39KB 文档页数:6
加性噪声与信号相互独立,并且始终存在,实际中只能采取措施减小加性噪 声的影响,而不能彻底消除加性噪声。因此,加性噪声不可避免地会对通信造成 危害
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第五十七讲 位同步
文档格式:PDF 文档大小:214.4KB 文档页数:6
位同步是指在接收端的基带信号中提取码元定时的过程。 位同步是正确取样判决的基础,只有数字通信才需要,所提取的位同步信息 是频率等于码速率的定时脉冲,相位则根据判决时信号波形决定,可能在码元中 间,也可能在码元终止时刻或其他时刻。实现方法也有插入导频法(外同步)和 直接法(自同步)
湖南农业大学:《C语言程序设计》第六章 指针(张林峰)
文档格式:PPT 文档大小:112.5KB 文档页数:29
地址和指针的概念 指针是C中一个重要概念,也是C的重要特色, 可以有效地表示复杂的数据结构,能动态分配 内存,能直接处理内存地址等。 指针的概念比较复杂,使用很灵活,不易掌握, 因此要多做练习
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 电路的暂态分析
文档格式:PPT 文档大小:509KB 文档页数:27
电路条件发生变化:指电路接入电源、从电源断开、电路参数改变等 暂态过程:当电路条件发生变化时电路的状态就会发生变化。当电路中有电容或电感等储能元件存在时,则电路状态的转变就不是突变的,而需要经过一定短暂的时间才能达到稳态——即有一个暂态过程
河海大学电气工程学院:《电能系统基础》课程教学资源(PPT课件)第三章 电力系统稳态分析(3-2)电网的电能损耗
文档格式:PPT 文档大小:589.5KB 文档页数:29
为方便计算和解决环形网络变压器变比 不匹配,造成参数难以归算的问题,对变压器 采用非标准变比的变压器等效电路---- 型等效 电路
《计算机视觉》课程教学资源(教材)第三章 基于推理的视觉理解
文档格式:DOC 文档大小:10.81MB 文档页数:30
3.1 基于推理的视觉理解概述 3.1.1 逆向和不适定问题 3.1.2 感知组织现象 3.1.3 视觉识别和推理 3.2 感知组织的基本原理 3.2.1 根据图象关系的显要性进行聚类 3.2.1.1 图象关系非偶然性产生的概率 3.2.1.2 限制计算的复杂性 3.2.2 通过求能量极小进行聚类 3.2.2.1 计算策略 3.2.2.2 感知聚类中的表象 3.2.2.3 聚类能量的计算 3.2.3 根据图象特征推论三维空间结构 3.3 景物结构的模型 3.3.1 部件模型和自然形状表示法 3.3.2 部件识别理论(Recognition-By-Component, RBC)
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