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北京理工大学理学院力学系:《工程力学》课程教学课件(PPT讲稿)第十八章 实验应力分析
文档格式:PPT 文档大小:423KB 文档页数:38
实验应力分析 ——利用实验的方法,测定构件的应力或应变的技术。 重要性:(1)是固体力学三大支柱(理论分析、数值计算、实验)之一。 (2)复杂的工程问题,当无法进行理论分析或误差太大时,直接实验的结果最为有效
运城学院:《机械原理》课程教学资源(课件讲稿)第9章 机械中的摩擦与效率
文档格式:PDF 文档大小:1.57MB 文档页数:56
本章研究的主要内容及目的: ➢ 掌握分析移动副和转动副中摩擦的方法,了解其自 锁的条件。 ➢ 掌握考虑摩擦时机构受力分析的方法。 ➢ 了解机械效率的定义及计算方法。 ➢ 了解提高机械效率的途径。 本章重点难点 重点: 运动副中的摩擦,机构受力分析,机械效率 难点: 考虑摩擦时机构受力分析,机构自锁条件
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第六章 正弦交流电路的稳态分析(6.7)正弦电路的稳态分析
文档格式:PDF 文档大小:92.98KB 文档页数:9
6-7正弦电路的稳态分析 结点法、回路法、叠加定理、戴维南定理等均可应用
北京化工大学:《仪器分析》课程电子教案(课件讲稿)第十章 色谱分析法(2/2)高效液相色谱法
文档格式:PDF 文档大小:6.02MB 文档页数:110
第三节 高效液相色谱法 (High Performance Liquid Chromatography,HPLC) 高效液相色谱法的特点 流程及主要部件 固定相和流动相 主要分离类型 影响分离的因素
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第六章 正弦交流电路的稳态分析(6.1)正弦交流电路的稳态分析
文档格式:PDF 文档大小:94.68KB 文档页数:8
第六章正弦交流电路的稳态分析 6-1正弦量 一、正弦量 按正弦规律变化的物理量
《高等数学》课程教学资源:第四章 积分法(4.4)换元积分法
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:47
直接利用基本积分表和分项积分法所能计算的 不定积分是非常有限的,为了求出更多的积分,需 要引进更多的方法和技巧本节和下节就来介绍求积 分的两大基本方法——换元积分法和分部积分法。 在微分学中,复合函数的微分法是一种重要的 方法,不定积分作为微分法的逆运算,也有相应 的方法。利用中间变量的代换,得到复合函数的 积分法——换元积分法。通常根据换元的先后, 把换元法分成第一类换元和第二类换元
动物医学专业:《家畜产科学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:6
家畜产科学是从家畜外科学中分出来的一个学科,最初它涉及的主要是家畜的接生及 难产的手术助产。发展到现在,产科学的内容已大为增加,包括从家畜生殖解剖,生殖激 素、发情、受精、怀孕、分娩等产科生理学部分到怀孕期、分娩期、产后期疾病及家畜不 育、乳腺疾病和新生子畜疾病等产科疾病学部分。近十年来,随着生物学和牧医事业的突 飞猛进的发展
西安电子科技大学:《信号与系统》课程教学资源(电子教案)第一章 信号与系统
文档格式:PDF 文档大小:348.62KB 文档页数:63
1.1 绪 言 一、信号的概念 二、系统的概念 1.2 信号的描述与分类 一、信号的描述 二、信号的分类 1.3 信号的基本运算 一、加法和乘法 二、时间变换 1.4 阶跃函数和冲激函数 一、阶跃函数 二、冲激函数 三、冲激函数的性质 四、序列δ(k)和ε(k) 1.5 系统的性质及分类 一、系统的定义 二、系统的分类及性质 1.6 系统的描述 一、连续系统 二、离散系统 1.7 LTI系统分析方法概 述
长沙理工大学:《物流学》课程教学资源(PPT课件)第三章 物流活动的基本范围
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:26
第一节 采购 一、采购的功能 二、采购活动与采购模式 三、采购合理化 第二节 运输 一、运输方式的分类 二、运输方式的选择 三、运输合理化 第三节 储存 一、储存的作用 二、储存的分类 三、储存合理化 第四节 包装 一、包装的作用 二、包装的种类 三、包装材料 四、包装容器 五、包装技术 六、包装的合理化 第五节 装卸搬运 一、装卸搬运的作用 二、装卸搬运的特点 三、装卸搬运的分类 四、装卸搬运的合理化 第六节 流通加工 一、流通加工的作用 二、流通加工与生产加工的区别 三、流通加工的类型 四、流通加工合理化 第七节 配送 一、配送的特点 二、配送的作用 三、配送的基本环节 四、配送合理化 第八节 物流信息 一、物流信息的分类 二、物流信息的特征 三、物流信息的作用 四、物流信息技术
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》2003年数学建模试卷分析
文档格式:DOC 文档大小:787KB 文档页数:7
一、总得分情况 1.各试题分数分配
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