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1.地球科学的目标 2.为什么学习“地球科学概论” 3.地球科学的科学位置与框架 4.应用地球科学 5.地学发展简史 6.地球科学发展趋势 7.中国地球科学的发展现状 8.环境科学 9.“十五”期间优先资助领域 10.极地科学

课程内容 管理学研究的中心议题是: 管理者如何有效地管理其组织? 该课程围绕着管理者如何有效地管理其组织这一主题,分八讲就管理与管理者、 管理思想的演变、决策及其过程等基本问题和如何进行计划、组织、领导、控制等管理工作进行了系统的论述

一、专题公共关系活动概述 1、专题公共关系活动的定义及其特点 (1)专题公共关系活动的定义 所谓专题公共关系活动,是指一个社会组织在其运行过程中,为了引起公众的极大关注,从而更 为有效地协调公众关系,针对特定公众、围绕特定主题、采用特定方式而有组织、有计划、有针对性地 进行的特定的公共关系活动

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水是一种很好的溶剂,因此天然水或多或少总是溶 解有各种盐类、气体、有机质等。地球上不同水体 的含盐量差别很大,大洋的盐度平均为35,内陆 水则在0.01~347之间。海水中的主要离子是钠和 氯,镁、硫酸根,钙也有相当数量。内陆水的主要 离子包括钙、镁、钾、钠、碳酸根、碳酸氢根、氯、 硫酸根8种;这些主要离子的量决定着水的盐度。 此外天然水还含有各种微量元素,几乎地球上已发 现的元素在水中都能见到

全球变化(global change)是指地球生态系统在自 然和人为影响下出现的可能改变地球承载生物能力的 全球环境变化,包括全球气候变化、温室效应、环境 污染、生态退化等人类生态环境的变化

微灌是微水灌溉的简称,它是利用微灌系统设备 按照作物需水要求,通过低压管道系统与安装在尾部 (末级管道上)的特制灌水器(滴头、微喷头、渗灌 管和微管等),将水和作物生长所需的水和养分以较 、, 小的流量均匀、准确地直接输送到作物根部附近地土 壤表面或土层,使作物根部的土壤经常保持在最佳水 、肥、气状态的灌水方法

了解土的成因和三相组成,掌握土的物理 性质和物理状态指标的定义、物理概念、计算 公式和单位。要求熟练地掌握物理指标的三相 换算。了解地基土的工程分类依据与准确定名