第一节专利申请 一、专利申请的原则 (一)先申请原则 是指两个以上的人分别就同样的发 明申请专利的,专利权给予最先申 请的人,我国同世界上绝大多数国 家都采用先申请原则,与之相对应 的是先发明原则。法律依据是《专 利法》第9条:“两个以上的申请人 分别就同样的发明创造申请专利的 ,专利权授予最先申请的人

1、重整旗鼓 ·一个人的意识决定行动的取向。因此, 当行为发生问题时,应由内在的意识开 始检讨。所谓“从根救起”就是这个道理 ,一个人有了健全完整的思想,才能有端端正正的行为。聪明上进的推销员, 会不断地发掘问题,并自我反省,随时 修正偏颇的思想,如此才能纠正长期推 销活动所引发的弊端惰性。由此可 知,重整旗鼓的起点不外乎下列数点

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第一节 农业的区位选择教案(4)

一、厌氧法的优点 提问:优点有哪些? 1.产生的沼气可用于发电或作为能源 沼气中的主要成分是甲烷,含量50~75%之间 压力表灯,是一种很好的燃料。以日排COD10t的工厂为例,若COD去除率为80%,甲烷产量为理论气灶的80%时,则可日产甲烷2240m3,其热值相当于3.85t原煤,可发电5400度电

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第一节 农业的区位选择教案(2)

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第一节 农业的区位选择导学案

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第一节 农业的区位选择导学案(3)

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第一节 农业的区位选择导学案(1)

1.课程简介:拉丁文语音、语法及常见昆虫学、植物学、植物病理学拉丁学名 2.地位和任务:本课程是一门高等农业院校的专业基础课,适用于农学、植保、园艺等专业。通过本课程的学习,了解拉丁语的历史发展过程,掌握拉丁语的发音、基本的构词法、变格规则等。掌握拉丁文在农业领域中的应用,以便利用拉丁文进行国内外学术交流。 3.总体要求:了解拉丁语的历史发展过程,掌握拉丁语的发音、基本的构词法、变格规则等,以及生物分类的一些基础知识及主要命名方法

一、编写说明 1、课程简介:本门课程是农学、植保和园艺专业的专业基础课,是生物科学方面的基础理 论知识。它是农、林、园艺、园林等专业必选课程。在分子水平探索生命本质给予生命 科学无可限量的活力和发展前景,而生物化学所研究的正是生命过程的分子基础。过去的 半个世纪生物学飞速发展的历史雄辩地证明,生物化学不仅是生命科学的带头学科之一, 而且在医学、工农业生产、生物工程等领域得到广泛应用。权威人士预言,二十一世纪将 是生命科学的时代。因此,当今世界各发达国家和许多发展中国家都十分重视生命科学的 研究与教育,早把生物化学列为各有关专业必修的重要基础课。我国高等农业院校农学 类专业自八十年代初普遍开设了“基础生物化学”,对于改善学生的知识构成、提高适应 能力、增强发展后劲、缩小与国内外先进水平的差距起到了积极的作用。 2、地位和任务:本课程的任务是使学生掌握生物化学的基础理论、基本知识和基本的生化 实验方法与技术,为有关后续课程的学习和继续深造奠定基础,本着既考虑生物化学自身 的系统性和完整性,又顾及体现农学类专业的特点和教学工作实际的原则,本大纲共分十 一章:第一章为绪论;第二至第四章为静态生化部分,重点介绍生物大分子;第五至第十 章为动态生化部分,重点介绍糖类、脂类、氨基酸和核苷酸的基本代谢以及能量代谢;第 十一章重点介绍信息代谢。鉴于DNA重组和基因克隆技术对生命科学的发展具有划时代的 意义,日益成为重要的常规实验手段