1.写作求职简历 2.倾听 3.道歉 4.写作演讲稿 5.写作海报 6.辩论赛 7.克服思维定势 8.思维的敏捷性训练 9.诗歌鉴赏活动 10.写作条据文书 11.写作通报 12.小组项目验收

樊迟问仁。子曰:“爱人。” 仲弓问仁。子曰:“己所不欲,勿施于人。” 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。” 司马牛问仁。子曰:“仁者,其言讱。” 曰:“其言讱,斯谓之仁矣乎?”子曰:“为之难,言之得无讱乎?

一、什么是语言学 把语言作为专门研究对象的科学是语言学 语言学的任务和目的,就是描述和分析客观 存在的语言事实,通过这种事实的描述和分析, 探讨并揭示语言的发展规律,以此指导人们的语 言实践,使人们更好地掌握和使用语言,让语言 在人类生活的各个方面产生更大的效益

一、传统语言学(公元前四世纪一十九世纪末) 传统语言学时期大体包括语文学和历史比较语言学两个阶段。 (一)语文学(公元前四世纪一十九世纪初)在阿拉伯,人们从七世纪开始研究语言,比较有代表性的是西巴维希的《书》

一、语言和言语区分的历史回顾 语言和言语的区分,最早是由德国的语言学家、普通语言学的创始人洪堡特提出的

语言的起源看重探讨人类是怎样开始说话的,语言是在什么 条件下产生的,原始语言从一开始是什么样的。这些问题都 是语言学中的重要理论问題

一、语言的借用 有接触关系的语言之间一种语言把另一种语言中的某 成分吸收过来,使之成为自身的组成成分的一种语言现象

音位是一种语言或方言中能区别意义的最小的语音单位。 一、音位的特征 例如:|a][al在汉语中不区别意义

一、语流音变 语流中的一个音,由于受到前后音或者说话快慢、高低、强弱等 因素的影响而在发音上产生某种变化,这种变化就叫语流音变

一、什么是语义 语义是指语言形式所表达的信息内容。 书——sh装订成册的著作。山—shn地面高耸的部 分。 理性意义:词义中与概念有关的部分