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复旦大学:《美学》课程PPT教学课件_lesson6 审美活动的发生
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1.什么是命题? 命题是陈述客观外界发生事情的陈述句。 命题是或为真或为假的陈述句
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复旦大学:《数学分析》课程教学研究_微积分思想的产生与发展历史
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对于医学而言,群体遗传是要探讨遗传病的发病频率、遗传方式、致病基因频率及其变化的规律,以了解遗传病在群体中的发生和分布的规律,为预防、监测和治疗遗传病提供重要的信息和措施。因此也称为遗传流行病学(genetic epidemiology)。• 群体的基因频率如何变化? • 决定因素有哪些? • 这些因素又是怎样作用于群体并导致群体基因频率发生变化的?
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1、本学期羽毛球与健康课程安排与要求: 2、羽毛球运动概述: 3、羽内容毛球的发展史及中国羽毛球运动的发展
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北京大学:《微机原理 Microcomputer Principle 微机与接口技术》课程学生研究报告——CPU技术的分析与发展
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北京大学:《人类生存发展与环境保护 Development of Human Society and Environmental Protection》教学资源_课堂报告_水污染问题的经济学分析
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北京大学:《行政管理学 Public Administration》精品课程教学资源(作业习题)第二十至二十四讲 行政发展的理论、实践与争鸣
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北京大学:《城乡社会学 Urban and Rural Sociology》课程电子教案(农村社会学)第二讲 农村社会的发展背景和阶段划分
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正如论述人类社会的发展历史,可以社会发展的主要事件,(如不同朝 代,不同的社会阶段作为时间的概念。类似于社会年代,对整个地球发展演 化的历史,对地质历史,对地质历史中发生的地质事件的论述、记述、研究 也需要一套相应的地质年代
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