网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3075)
中山大学:《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第八章 萃取
文档格式:DOC 文档大小:575KB 文档页数:12
第八章萃取 1概述 8-1萃取概念及应用 我们以手工洗衣服为例,打完肥皂、揉搓后,如何将肥皂沫去除呢?用清水多次漂洗,这是人们熟知的过程。多次漂洗的过程即为化工中的液固萃取过程。如图8-1所示,漂洗次数越多,衣服与肥皂沫分离越完全,衣服越干净 图8-1的衣物漂洗过程为错流萃取过程。清水称作萃取剂,含沫水为萃取相,衣物和沫为萃余相。皂沫为溶质A。经验还告诉我们,每盆水揉搓的时间越长(即萃取越接近平衡),拧得越干(即萃取与萃余相相分离越彻底),所用漂洗次数越少(即错流级数越少)
《管理学基础》课程教学资源:第五章 单元 授课计划
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:9
教学重点 1、领导的实质与手段一一领导的实质 2、人性假设理论一一人性假设的演进 3、领导方式一—管理方格理论、新成果
北京广播学院:《统计学》课程教学资源(讲稿)第五讲 SPSS11.5基础使用
文档格式:PDF 文档大小:806.3KB 文档页数:43
一、统计学是什么? 1.如果您不能量化某些事情,那么您就不能理解他它,如果您不能理解它,那么您就不能控制它,如果您不能控制它,那么您就不能改进它。 2.统计学是收集、分析、表述和解释数据的艺术和科学。 3.SPSS是统计分析工具软件,它帮助您完成手工难以完成或无法完成的数据处理工作。 4.数据无处不在 5.数据包含的信息很多,但是数据中的信息往往是分散的,但个数据很难直接被应用起来 6.统计学就是把数据转化为信息的科学
华中科技大学:研究生考试题库(习题库,五)2001年研究生入学考试光电技术
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:4
一、空题(20分) 1. 在设计题电器时为了改囊对信号力共H其手G,不要改善对快遗充信均向爱特性 则——然容,其超导.光电四中的固有声有
华中科技大学:研究生考试题库(习题库,二)2001年研究生入学考试光电技术
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:4
一空题(20分) 1.在设计题电器时为了改囊对信号力共H其手G,不要改善对快遗充信均向爱特性
厦门大学:《试题集》 1998年硕士研究生入学考试货币银行学
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:2
一、填空题,每题1分,共10分 1.贮藏手段是货币退出流通,以社会财富的直接被贮藏起来的职能。 2.通常将信用的基本特征简要概括为: 3.货币资本所有权和的分离是利息产生的经济基础。 4.金融市场,通常是指以金融资产为交易对象而形成的及其机制的总和
浙江大学:《研究生考试试题集》 2001年研究生入学考试新闻业务
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:2
2001年新闻业务 一、名词解释(每个4分,共20分) 1、采访意志2、消息头的三要素3、选材六忌4、编者按语5、参照编排 1、所谓记者的“体验性观察”,就是一面参与具体的工作,一面当记者。 3、白描手法只适用在消息写作中使用,而不适合用于通讯写作。
中央财经大学:《考研试题集》 1998年硕士研究生入学考试财政学
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:6
一、填空题(每空1分,共15分): 1.以财政支出是否具有直接的补偿性为标准分类,可以将政府财政支出分为① 和②两大类。 2.从1994年起,我国中央政府财政赤字的弥补手段已经由①弥补改由2解决。 3.以公债的应募条件为标准,可以将公债分为①和②两种公债类型。 4.分税法是指的方法。 5.政府增加财政收入、减少财政支出的措施属于的财政政策。 6.营业税的征税范围包括①②和③ 7.外商企业所得税的纳税人包括①和② 8.1953年修正税制,主要实行税。 9.增量预算编制方法的特点是
中央财经大学:《考研试题集》 1997年硕士研究生入学考试国民经济计划和管理
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:8
一、宏观经济管理学部分 (一)判断题(正确划“V”,错误划X”,每题1分,共4分): 1.决策是宏观经济管理最主要的功能, 2.经济增长是经济发展的内涵。 3.宏观经济调节的法律手段属于直接调节手段。 4.总需求与总供给不平衡,供求结构更不平衡
《环境经济学》 环境经济学中的激励问题讲义
文档格式:PPT 文档大小:578.5KB 文档页数:19
主要内容: 1.背景: (1)环境问题; (2)解决环境问题的主要手段; (3)环境经济学的主要研究内容和发展趋势 2.环境经济学的激励问题 (1)环境问题的经济学本质; (2)已采用的激励办法; (3)被建议的激励模型; 3.解决环境问题的根本办法: (1)科学技术; (2)教育人们,具有环境保护意识; (3)建立激励机制,使人们自愿地保护环境
首页
上页
295
296
297
298
299
300
301
302
下页
末页
热门关键字
混凝土课程设计
综合日语
厦门大学
机械讲义
机电设计
正应力
业务管理
研究设计
细胞分化
西华大学
网络管理
提取分离
石油地质
气体
农药分析
媒介管理
控制方案
教学原则
概念设计
概率数理统计
服装袖型设计
分配定律
餐饮管理
参数化设计
层析
测试设计]
材料成型原理
北京物资学院
案例分析
X射线衍射分析技术
PCB设计
《物流管理》
mysql数据库
“有机化学”
Matlab环境与应用
GUI设计
c
CAD电路
C语言上机
《土地经济学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3075
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有