延安大学：《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源_课程建设项目申报书

⚫ 环境与生态因子 ⚫ 生物与环境关系的基本原理 ⚫ 生物与主要生态因子的相互关系

1.掌握淋巴结、脾的结构及功能 2.掌握消化管壁的一般结构 3.掌握食管、胃、十二指肠结构特点

1.掌握睾丸的结构 2.掌握角膜、视网膜的结构 3.掌握内耳的结构特点 4.掌握表皮的结构

1.掌握卵巢的结构 2.掌握子宫壁结构

1.掌握 肝、胰、气管、肺、肾脏结构 2.掌握肺内导气部管壁结构特点 3. 掌握气血屏障 4.掌握血尿屏障

延安大学基础医学：《组织学与胚胎学》课程教学资源（教学大纲）实验教学大纲（供临床医学专业五年制使用）

国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放本科”小学教育专业教学设计期末试题（开卷）

一、基础学科 二、新兴学科 80年代始于一些发达国家 90年代初国内开展

国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放本科”小学教育专业教学设计期末试题（开卷）