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西北大学信息科学与技术学院:《信息与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:119KB 文档页数:27
第一节信息的概念 第二节信息论研究的对象、目的和内容 第三节信息论的发展简史与现状
北京邮电大学:《数据通信原理》课程教学课件(PPT课件)第二章 信息论基本知识
文档格式:PPT 文档大小:235.5KB 文档页数:29
2.1信息的度量 1.信息与消息 消息是由符号、文字、数字、语音或图像组成的序列; 收到一则消息后,所得的信息量,在数量上等于获得消息前后“不确定性”的消除量; 消息是信息的载体,信息是消息的内涵;通信的目的在与传送信息
西南交通大学:《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信源编码(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:145KB 文档页数:32
信源及其分类 信源就是信息的来源 在一个固定的时刻,信源发出的是一个随机变量。 随着时间的延续,信源发出的是一个随机过程
西南交通大学:《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 信道编码
文档格式:PPT 文档大小:271KB 文档页数:25
信息送与編码 通信的目的是要把对方不知道的消息及时可靠地(有时是 秘密地)传送给对方
《信息论与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 信息量和熵
文档格式:PPT 文档大小:153KB 文档页数:36
2.1离散变量的非平均信息量 2.2离散集的平均自信息量一熵 2.3离散集的平均互信息量 2.4连续随机变量的互信息和熵 2.5凸函数和互信息的凸性
《信息论与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 信道及其容量
文档格式:PPT 文档大小:113KB 文档页数:36
4.1信道分类 4.2离散无记忆信道 4.3信道的组合 4.4时间离散的无记忆信道 4.5波形信道
《智能控制》课程教学资源(讲义)第一章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:366.2KB 文档页数:7
智能控制是自动控制发展的高级阶段,是人工智能、控制论、系统论和信息论等多种学科的高度综合 与集成,是一门新的交叉前沿学科。从广义上讲,智能控制是研究对复杂的不确定性被控对象(过程)采 用人工智能的方法有效地克服系统的不确定性,使系统从无序到期望的有序状态转移的方法及其规律 智能控制已经出现了相当长的一段时间,并且取得了初步的应用成果
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第一章 基本概念和理论基础 第2节 理论基础 第3节 研究对象与发展
文档格式:DOC 文档大小:135KB 文档页数:13
通过学习,能够在管理信息系统开发和应用过程中,从不同角度掌握和运用好管理科学、系统理论、数理知识、信息论、控制论和软件工程等方面的知识,提高管理信息系统软件质量,培养决策技能、人际技能和技术技能,增强努力创新和团队协作的意识。了解管理信息系统的研究对象,发展历史及主要特征,管理信息系统面临的社会和技术挑战
《信息论与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 补充及书中修改
文档格式:PPT 文档大小:118KB 文档页数:14
对于定长编码 编码信息率: (编码后平均每个信源符号能载荷的最大信息率) 编码效率: (编码前后平均每个信源符号能载荷的最大信息率之比)
《信息论与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 无失真信源编码(3-1)无失真编码概述
文档格式:PPT 文档大小:465KB 文档页数:40
通信中信息传输所要解决的基本问题是: 有效性和可靠性 在不失真或允许一定失真条件下,如何用尽 可能烧得符号来传送信源信息以提高信息传 输率---信源编码
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