第一章绪论 一、观赏树木与观赏树木学 二、我国丰富多彩的观赏树木资源

福建农林大学：《园林树木栽培学》课程教学课件（PPT讲稿）第五章 园林树木的选择与生态配植 第六章 园林树木的栽植

实验1 园林树木生长发育规律观测和调查 实验2 城市不同栽植地立地条件特点及对园林树种生长影响的调查 实验3 园林树种选择及生态配置 实验4 园林树木栽植、整形修剪和养护管理技术调查

教学目的和要求： 掌握：杉科、柏科、罗汉松科、三尖杉科、红豆杉科常见园林树木的形态特征、生态习性和园林价值 教学重点和难点： 重点：上述常见园林树木的形态特征、生态习性和园林价值 难点：柏科、杉科等

第一部分 林木育种学实验指导3 实验一 树木开花授粉习性观察4 实验二 植物花粉染色体加倍与鉴定6 实验三 树木花粉收集、储藏与生活力测定10 实验四 树木杂交试验14 第二部分 林木育种学实习指导17 实习一 优树选择18 实习二 林木种子园22 实习三 子代测定林26

一、城市环境特点 二、园林树木的生态功能

一、拉丁学名基础知识 1、植物学名:在国际上通用的又具有统一表达 形式的植物名称。具体说,是用拉丁字母书写并在国 际上得到承认,而且在全世界广泛应用的植物名称。 2、学名的书写:是根据瑞典植物学家林奈的倡 ,。 导,并通过国际植物学专门会议讨论通过而固定下来 的。即“双名法”。有“属名+种加词”构成,比较 正规的材料还要加缀命名人

本章简要介绍木材的命名,着重介绍树木的生 长、木材的形成及树干的构造,并对幼龄材的形成 机理、幼龄材的性质与识别进行了论述

一、植物分类系统 地球上的植物约有50万种,原产我国的高等植物有3万种。(木本植物有近8000种)

廊坊职业技术学院：《观赏树木学》课程教学课件（PPT讲稿）各论——第七章 观赏树木各论 7.5 蔷薇科