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《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 语言的本质(1.3)语言学学科分类
文档格式:PPS 文档大小:7.68MB 文档页数:7
第三节语言学学科分类 一、本体语言学 根据研究对象的不同,本体语言学可以分为个别语言学和普通语言学两类。个别语言学是以一种或几种具体语言为研究对象
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 语言的起源和发展(2.2)语言的社会属性
文档格式:PPS 文档大小:123.5KB 文档页数:5
第二节语言的社会属性 一、语言是社会现象 (一)语言不是自然现象19世纪,受达尔文生物进化论影响,比较盛行的一种观点。以德国语言学家施莱赫尔为代表。他在达尔文学说与语言学》一书中把达尔文关于物种起源和发展的学说运用于语言学领域,认为语言是施莱赫尔(1821-1868)属于自然界范围
《程序设计语言》第1章 程序语言设计问题
文档格式:PPT 文档大小:464KB 文档页数:37
第1章程序语言设计问题 1.1为什么学习程序设计语言学习程序语言 有何作用)? 1.2程序设计语言的发展简史 1.3对程序语言影响的主要因素 1.4好语言的特征 1.5程序设计语言的基本计算模型 1.6语言标准 1.7编程环境
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 语言的起源和发展(3.1)语言的起源
文档格式:PPS 文档大小:133.5KB 文档页数:9
第一节语言的起源 一、语言的起源问题概述 (一)语言起源界说 语言的起源指的是人类从什么时候和怎样开始发出自觉意义上的声音的。 语言的起源指的是整个人类的语言产生的时间和过程,而不是某种具体的语言产生的时间和过程
《程序设计语言》 集中复习
文档格式:PPT 文档大小:305.5KB 文档页数:47
程序设计语言种类很多,各有其自身的特点。 本课程不是为了介绍某种具体的程序设计语言 的规范、使用,而是抽象出程序设计语言的共 同特点,力图系统讲述程序设计语言的语法、 语义和编译实现之间的关系,介绍数据结构、 顺序控制、子程序、封装、继承等概念及其实现技术,涉及函数式语言、逻辑式语言、命令 式语言和面向对象的语言。讨论程序设计语言 的一般设计和实现方法
《计算机汇编语言》课程教学资源(教案讲义)第九章 多模块程序设计与混合编程
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:6
第9章多模块程序设计与混合编程 1.教学目的:掌握汇编语言多模块程序设计和汇编语言与高级语言之间混合 编程的基本概念、技术和方法。 2.教学要求: ①理解多模块程序设计的基本概念 ②掌握汇编语言程序的多模块连接 ③了解多模块之间段的连接与模块间的交叉访问 ④理解汇编语言与高级程序的连接的原理。 ⑤掌握汇编语言与C语言的接口的实现方法 ⑥掌握汇编语言与 Pascal语言的接口的实现方法
安康师专学报:汉语与认知(认知语言学)阅读文献——从语言创世神话看先民的语言观
文档格式:PDF 文档大小:206.94KB 文档页数:3
同其他意识形态一样,神话也是社会存在的反映。其中,语言创世神话反映了语言产生初期的面貌,体现了先民对语言的产生与发展和作用与功能的质朴认识。本文试图通过对语言创世神话的解读,来考察先民的语言观
武汉大学:《计算机信息检索与利用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 检索语言
文档格式:PPT 文档大小:136.5KB 文档页数:20
检索语言时检索文献所使用的语言。信息的存储 和检索是两个紧密联系的过程,通常在存储和检索 过程中要涉及到文献著者、文献标引者、信息检索 者和信息用户四个方面的人。这些人因其专业知识 、工作经历、地区语言习惯不同,所使用的语言也 各有不同。如不采取措施克服语言上的差异,就没 有共同语言,就会给信息检索造成极大困难。为了 使信息检索过程顺利进行,在信息的存储与检索联 系起来,把标引人员与检索人员联系起来以便取得 共同理解的语言,这就是信息检索语言
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 语言的起源和发展(3.4)语言的接触和影响
文档格式:PPS 文档大小:117.5KB 文档页数:6
一、语言的借用 有接触关系的语言之间一种语言把另一种语言中的某 成分吸收过来,使之成为自身的组成成分的一种语言现象
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 语言的本质(2.2)语言的社会属性
文档格式:PPS 文档大小:123.5KB 文档页数:5
一、语言是社会现象 (一)语言不是自然现象 19世纪,受达尔文生物 进化论影响,比较盛行的一 种观点。以德国语言学家施 莱赫尔为代表。他在《达尔 文学说与语言学》一书中把 达尔文关于物种起源和发展 的学说运用于语言学领域
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