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《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件)第十一章 数/模、模/数转换
文档格式:PPT 文档大小:557KB 文档页数:71
11.2模/数与数/模转换通道的组成 11.2.1模/数转换通道的组成 一般模/数转换通道由传感器、信号处 理、多路转换开关、采样保持器以及A/D 转换器组成
《数字逻辑电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第九章 数模与模数转换电路
文档格式:PPT 文档大小:264KB 文档页数:22
第九章数模与模数转换电路 9.1D/A转换器 一D/A转换器的基本原理 对于有权码,先将每位代码按其权的大小转换成相应的模拟量,然后将这些模拟量相加,即可得到与数字量成正比的总模拟量,从而实现了数字/模拟转换
上海交通大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件)第三章 词法分析
文档格式:PPT 文档大小:473.5KB 文档页数:57
词法分析器从输入串中识别单词,编译程序对源程序的分析由此开始。单词构词规则可由状态转换图表示,手工编程实现这些状态转换图,便可产生高效的词法分析器。构词规则也可由正规式表示,据此转换成识别单词的有限自动机,这就得到了识别单词的状态转换图。软件工具Lex能实现这种转换
清华大学电子工程系:《微机原理》实验三ADDA
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:3
【实验三】数/模、模/数转换实验 一、实验目的: 了解数/模、模/数转换的基本原理,掌握ADC0809和DAC0832芯片的使用方法。 二、实验任务: 在实验箱上设计并连接ADC0809芯片的接线,按中断方式(利用EOC发中断申请)对单 通道模拟量进行A/D转换。A/D转换结果送入PC机后,再由PC机送至DAC0832进 行DA转换,结果送至双踪示波器,与原信号进行对比观察
机械工业出版社:《MCS-51单片机原理及应用》课程教学资源(PPT讲稿)第13章 MCS-51与D/A、A/D的接口
文档格式:PPT 文档大小:536.5KB 文档页数:11
在单片机的实时控制和智能仪表等应用系统 中,控制或测量对象的有关变量,往往是连续变 化的模拟量,如温度、压力、流量、速度等物理 量。这些模拟量必须转换成数字量后才能输入到 单片机中进行处理。单片机处理的结果,也常常 需要转换为模拟信号。若输入的是非电信号,还 需经过传感器转换成模拟电信号。实现模拟量转 换成数字量的器件称为模数转换(ADC),数字量 转换成模拟量的器件称为数模转换器(DAC)
上海交通大学:《能源材料——原理与应用》课程教学资源(课件讲稿)08 光电转换材料(太阳能光电转换技术及材料)
文档格式:PDF 文档大小:6.16MB 文档页数:115
半导体太阳能电池:通过光电转换装置把太阳辐射能转换成电能是利用半导体器件的光伏效应原理进行光电转换的,因此又称太阳能光伏技术。太阳能电池:将太阳能转化为电能的装置
《电工电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11章 数据的存储、采集与转换
文档格式:PPT 文档大小:732KB 文档页数:40
1、了解D/A、A/D转换的功能、类型和指标; 2、了解D/A、A/D转换常用芯片的使用方法。 *11.1半导体存储器 *11.2采样和保持电路 11.3 数模转换电路 11.4 模数转换电路
长江大学:《微型计算机技术及应用课件》第10章 模数转换(李华贵)
文档格式:PPT 文档大小:551KB 文档页数:68
通过本章的学习,使学生掌握模/数和 数/模转换通道的基本组成、模/数与数/ 模转换器的主要技术指标,掌握A/D转换 芯AD574及D/A转换芯片DAC0832分别与 ISA总线的连接及应用编程
《数字图像处理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 彩色图像处理
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:50
8.1 人类视觉与色度学基础 三基色原理、光度学基本知识 8.2 颜色空间的表示及其转换 RGB模型、Munsell模型、HSV模型、HSI模型、YUV模型 RGB与HSV空间的相互转换 RGB与YUV空间的相互转换 RGB与HSI空间的相互转换 8.2 颜色空间的量化 抖动技术、假彩色处理 彩色图像增强、真彩色增强 8.6.2 伪彩色增强 实验:彩色空间的表示和转换 本章小结
《DreamweaverMX2004》85 表格与层的转换
文档格式:PPT 文档大小:110.5KB 文档页数:1
表格与层的转换 8.5.1将层转换成表格 具体操作步骤如下: (1)单击“修改”>“转换”>“层到表格”命令打开转换层为表格”对话框。 (2)在对话框中设置各属性,设置完成后,单击“确定”按钮
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